quarta-feira, 31 de agosto de 2011

ENSINO UNIFORME-TESTEMUNHO DO HOMEM MODERNO, 2012.

DIA 31 AGOSTO 2011, 1 ELUL REFERÊNCIA JERUSALÉM, LUA NOVA PRÓXIMO ANO 5772.

AMIGO DIÁRIO!

OS NÚMEROS 72 E 12, AMBOS MUITO SIMBÓLICOS, CHEIOS DE SÍMBOLOS UNIVERSAIS E CELESTIAIS, DE CICLO COMPLETO.

AQUI VAMOS NÓS PARA 5772 OU 2012.

O HOMEM 2012 É DE GERAÇÃO PRIVILEGIADA EM EXPERIÊNCIA DAS POSSIBILIDADES DE DEUS NA TERRA, NUMA SEQUÊNCIA DE FATOS HISTÓRICOS, CONHECIMENTOS E CONTAGEM DOS TEMPOS.

ELE TEM BOA BASE DE CONHECIMENTOS FANTÁSTICOS, NO PREPARO DE SEU TESTEMUNHO DE VIDA.

SABE DESCREVER, ESCREVER, SOBRE VÁRIOS ASPECTOS. FOI BEM TREINADO PARA ISSO.

SUAS ÁREAS DO CONHECIMENTO DAS REGRAS SE EXPANDIRAM:

NAS CIÊNCIAS RELIGIOSAS,
CIÊNCIAS POLÍTICAS E SOCIAIS,
NA EDUCAÇÃO,
NA MÚSICA,
NA GENÉTICA E MICRO ESTRUTURA,
UTILIZAÇÃO DAS ÁGUAS, VENTOS E DA LUZ,
NA QUÍMICA GERAL E DO PETRÓLEO,
NA INDUSTRIA DOS ALIMENTOS E DAS COMUNICAÇÕES.





PARA ESTAR PREPARADO E EM ACORDO COM O SISTEMA E A SOCIEDADE, O JOVEM É SOLICITADO A ENTENDER O QUE ACONTECE EM TORNO DE SI MESMO.
COMO AS MANISFETAÇÕES ATÓMICA DO ELEMENTO DA VIDA, CARBONO, E SUAS COMBINAÇÕES COM GASES PEQUENOS, QUE TROCAM CARGAS COM AS CAMADAS ATMOSFERA PRÓXIMA.



OS SONS FORAM BEM AMPLIADOS POR AMPLIFICADORES POTENTES, INSTRUMENTOS OCIDENTAIS EM ESCRITA COMPUTADORIZADA, QUE CRIAM AMOSTRAS DE SEGMENTOS SONOROS EM MUITAS COMBINAÇÕES NUNCA VISTAS ANTES.


APRENDERAM A "CRIAR" AMPLIFICADORES DE SONS E LUZES.

AS MÁQUINAS PREPARAM RÁPIDAS CONTAS E ESCRITAS NUNCA ANTES ESCRITOS, NA GENÉTICA DE TALENTOS COMBINADOS OU GENÉTICA COMBINADA DE TALENTOS.

OS IDIOMAS SÃO DE FACIL DIVULGAÇÃO, BEM COMO AS VIAGENS PELO MUNDO, E TODOS QUE QUEREM PODEM APRENDER, COM O MATERIAL DIVULGADO E DISCUTIDO POR MUITOS.


O MATERIAL DITADO POR DEUS, NO MONTE SINAI-TABERNÁCULO-TEMPLO, COM LETRAS PRÓXIMAS DAS ORIGINAIS, SE ENCONTRAM NOS LARES CUIDADOSOS EM CONFERIR O QUE FOI DITO E O QUE ACONTECEU NA HISTÓRIA DO POVO DE DEUS.


PODE CONFERIR OS ENCONTROS DAS REGRAS E LEIS.



SABE COLOCAR CONSOANTES DURAS E SEM DAGUESH, COMO AS SUBSTÂNCIAS QUÍMICAS.


PODE ARMAR AS FIGURAS DAS ESTABILIDADES, NAS LETRAS E NOS MINÉRIOS, E METAIS PRECIOSOS, NOS GASES, NAS TEMPERATURAS E NAS VELOCIDADES.

APRENDEU OUTRAS MEDIDAS E AS RELAÇÕES ENTRE ELAS, SAIR DE UMA PARA OUTRA, CONFORME A CULTURA E A RELIGIÃO.


PODE MESMO "ENRIQUECER" MATÉRIA RARA DE GRANDE PODER DE ENERGIA.


PODE ALCANÇAR LENÇÕIS DE PETRÓLEO DENSO E NEGRO, E COLOCAR NAS ESTRADAS, BEM DESTILADOS, LÍQUIDOS ANTES NUNCA CONHECIDOS, E ATÉ PLASTIFICÁ-LOS.


ASSIM É O TESTEMUNHO DO HOMEM 2012, AMIGO DIÁRIO!





ENSINO UNIFORME-HISTÓRIA PRÉ CONTADA.

DIA 31 AGOSTO 2011, 1 ELUL 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM, VÉSPERAS DE ANO NOVO 5772, LUA NOVA, FIM DE VERÃO HEMISFÉRIO NORTE.

AMIGO DIÁRIO!

ESSA CONVERSA DIÁRIA NOS AJUDA A ORGANIZAR AS IDEIAS, AJUSTAR O MATERIAL DIDÁCTICO, SECULAR E RELIGIOSO, ASPECTO DA METODOLOGIA UNIFORME.

A HISTÓRIA PRÉ CONTADA É A HISTÓRIAS DE VIDA E MORTE DOS PROFETAS DA CASA DE ISRAEL, COMO TEMOS VISTO, SEMPRE REGISTRAMOS A MÃE QUE DEU ORIGEM A CADA UMA DAS DOZE TRIBOS.

A TRIBO DE BENJAMIM DEU ORIGEM A MENOR TRIBO QUE FICOU COM JUDAH, NA HERANÇA DAS TERRAS E NO DECORRER DA HISTÓRIA. ELA GUARDAVA O REI, O ALTO E BELO REI QUE ISRAEL PEDIU PARA ADIMINISTRAR O GOVERNO, PEDIDO DELES, NÃO ESCOLHA DO CRIADOR.

A TRIBO DE SANSÃO E DANIEL, TRIBO DE , É DESCENDÊNCIA DA SERVA DE RACHEL,
O JULGAMENTO FINAL E PARTICULAR.

PARTICULAR PORQUE OS DESCENDENTE CONTINUAM EXECUTANDO ESSE MESMO SERVIÇO, DILUÍDOS ENTRE OS POVOS.
FINAL PORQUE A HISTÓRIA JÁ ESTÁ CONTADA E REGISTRADA PELOS PROFETAS, MAIORES E MENORES. QUANDO RELATAM SOBRE O RETORNO DAS MISSÕES CUMPRIDAS, QUER QUEIRAM, OU NÃO, QUER SAIBAM OU NÃO, EM DEZ MAIS DUAS TRIBOS DE JOSÉ PARA O OCIDENTE. CONTINUAM AS DOZE REUNIDAS.




AQUI TEMOS DOIS HOMENS HOMENAGEADOS COMO DOIS SÁBIOS, DE VISÃO E DE LETRAS, PELOS SÉCULOS DOS SÉCULOS, COMO NENHUM OUTRO SÁBIO SECULAR, PODE SER.

OS TEXTOS COMUNICADOS POR ELES VIAJARAM INTACTOS PELO TEMPO, SEMPRE ENCONTRANDO UMA VOZ QUE LEVANTA SUAS PALAVRAS, GUARDADAS EM ALGUM LUGAR, PARA O MOMENTO, NECESSÁRIA DIVULGAÇÃO E LEMBRANÇA.

AS LÁGRIMAS DE RACHEL ERAM LÁGRIMAS DE DOR E FUTURO, O FUTURO NAS AMÉRICA E FINAL DOS DIAS.

LOGO NASCEU YOSSEF E ELA PROFETISA O NOME DO MENINO. DEVE AJUNTAR, REUNIR, ADICIONAR.

E O PRIMOGÉNITO DELA TEM SEGREDOS DE HOMEM SONHADOR, UMA NAÇÃO LONGE DA NAÇÃO DE SEU PAI E SEUS IRMÃOS, BEM MAIS LONGE DO QUE ISRAEL E EGIPTO, ENTRE OS REIS E GOVERNOS LONGÍNQUOS, ATRAVESSADORES DE MARES E GRANDES MARES.




NA BÊNÇÃO DE YAKOV ERAM TRÊS BANDEIRAS, OU MELHOR, QUATRO BANDEIRAS PARA RACHEL. ELA NÃO TINHA A PRIMOGENITURA DOS REIS, DAVID E SEUS DESCENDENTES, DOS SACERDOTES E SEUS DESCENDENTES COMO A IRMÃ LEIA, MAS TINHA UMA GRANDE MULTIDÃO DE RESGATADOS, ESPÍRITOS RESGATADOS NO SANGUE DO CORDEIRO DE PESSACH, PESSACH DAS NAÇÕES.




ASSIM, AMIGO DIÁRIO, OS PROFETAS DE ISRAEL, SÓ SERVE DE ISRAEL, GENÉTICA DE ISRAEL, CONTAVAM A PRÉ HISTÓRIA DOS MILÉNIOS FUTUROS, EM SONHOS E VISÕES.


TODOS OS IMPÉRIOS E GOVERNOS VIU DANIEL, REVERÊNCIA NA FIGURA ACIMA, OLHOS PARA O ALTO, ESPERANÇA NOS ELOS DA PROMESSA, ATÉ QUE SE ACABE A ÚLTIMA A SEMANA DE NÚMERO SETENTA. NESSE SÉCULO CONTANDO SETENTA ANOS DESDE A SEGUNDA GRANDE GUERRA, RÁPIDOS EVENTOS E TRANSFORMAÇÕES OCORRERAM, EM ISRAEL E ENTRE AS NAÇÕES DA TERRA: PODERES NOS AIRES, NAS ÁGUAS E NAS TERRAS, LAVADAS COM SANGUE JUDEU E CONVOCADOS, CRESCIMENTO DO PODER BÉLICO E POLÍTICO CONHECIMENTO, DIMINUINDO ATÉ QUE O POVO SUBIU AO PODER, ÚLTIMO CÍRCULO DAS MANIFESTAÇÕES DE DEUS, ENTRE OS HOMENS! .


SONHOU COM A METODOLOGIA DE DEUS E SUA ESTÁTUA PADRÃO GLAMUROSA, QUE ASSOMBROU MESMO O EXPERIENTE REI DE GRANDE NAÇÃO QUE LEVOU PARA SEU PALÁCIO OS CÁLICES E BACIAS DO GRANDE TEMPLO CONSTRUÍDO POR SABEDORIA E CUIDADOS DE SÁBIOS.



O REI DAVID TEVE MUITAS EXPERIÊNCIAS, ENTRE AS TRIBOS DE SEUS PAIS.


COMO PASTOR PRATICOU A HUMILDADE, A PACIÊNCIA, O COMBATE, A CORAGEM, A SOLIDÃO DE QUEM MEDITA, MEDITAÇÃO, ELEVAÇÃO E ADORAÇÃO AS FORÇAS DA CRIAÇÃO, CONFIANÇA EM SEU SUPERIOR.


COMO REI CONSTRUIU BATALHAS E LIMITES.

FIRMOU O TRONO QUE DEVE SER ETERNO, DEVE CONTINUAR PELOS SÉCULOS, REINO E TEMPLO ETERNO SOBRE A TERRA.


NO MECANISMO DAS IMAGENS, AMIGO DIÁRIO, HÁ CORRESPONDÊNCIAS ENTRE AS DIMENSÕES, VOCÊ LEMBRA!

SE AS GERAÇÕES ESCOLHEM EM UMA DIMENSÃO, PODE NÃO SER AS MELHORES ESCOLHAS!


MAS LEMBRAMOS AS PROFECIAS DO ÚLTIMO JUDEU E SUAS SETE IGREJAS:


A VIDA SAI DO TRONO, O TRONO DO RIO VIVO, RIO DAS ALMAS.


EM BAIXO DO ALTAR ESTÃO AQUELAS QUE TIVERAM A EXPERIÊNCIA NA TERRA, SANGUE DERRAMADO E CONTADO.


PORTANTO, AS DUAS TRIBOS DE YOSSEF, EFRAIM E MANASSES E AS DEZ TRIBOS DOS TIOS DELES, PREPARA O TESTEMUNHO ATÉ OS ÚLTIMOS MOMENTOS:


EM POLÍTICA TERRENA, LOCAIS DE ENSINO SECULAR, INDÚSTRIAS, CONSTRUÇÕES E INSTRUMENTOS DOMÉSTICOS!





ENSINO UNIFORME-DEUSES DO EGIPTO.

DIA 31 AGOSTO 2011, 1 ELUL 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM, LUA NOVA, INÍCIO DO MÊS.

AMIGO DIÁRIO!

OS DEUSES DO EGIPTO ESTAVAM PRESENTES NA VIDA E NA MORTE DO CIDADÃO.

AS ESTÁTUAS E AS MÁSCARAS AJUDAM O INDIVIDUO A LEMBRAR SUA POSIÇÃO DIANTE DO PRESENTE E DO FUTURO, APÓS A MORTE.

TODA A ACTIVIDADE DIÁRIA GIRAVA EM TORNO DA MORTE, NA TRADIÇÃO MILENAR DELES. NINGUÉM SABE COMO TUDO ISSO COMEÇOU. SABE COMO TERMINOU, COM A GERAÇÃO DE ABRAÃO TRABALHANDO COMO ESCRAVOS POR MAIS DE QUATRO SÉCULOS.

HOJE, NO MUSEU DO CAIRO, ALGUMAS PEÇAS RESTARAM, EM OURO, EVIDENCIANDO PEQUENAS PARCELAS DA ANTIGA VIDA DELES, JUNTO COM O MATERIAL DESENHADO NAS PAREDES INTERNAS DOS VOLUMOSOS EDIFICIOS DAS PIRÂMIDES.

O JEITO DE VIDA DELES, UTENSÍLIOS USADOS, CADEIRAS E TRONOS, CAMAS E MESAS, SANDÁLIAS, CEPTROS E ADORNOS PARA CABEÇA DEMONSTRANDO A POSIÇÃO SOCIAL DO EGÍPCIO, RESTA PARA CONHECIMENTO ACTUAL.

NÃO SÓ AS IMAGENS DE GATOS, TOUROS, FORAM ESCULPIDAS EM BONS MATERIAIS, MAS TAMBÉM AS MÁSCARAS PODEM SER VISÍVEIS, RESUMINDO NO TRABALHO RETRATISTA, AS ACTIVIDADES DE UNS SOBRE OS OUTROS.

O SACERDOTE PREPARAVA O CORPO DO SER HUMANO PARA LONGOS ANOS E LONGA VIDA ETERNA, NUM GRANDE TRAJECTO DE BARCO PELAS ONDAS EM BUSCA DO ALÉM DIMENSÕES.


O SACERDOTE QUE EXERCE SUA FUNÇÃO, ACIMA, MESMO EM SITUAÇÃO DE RITUAL, MANTÉM SUA PERNA ESQUERDA PARA FRENTE, COMO EM TODOS OS QUADROS DEIXADOS PARA O FUTURO. E NEM ELES MESMOS, DESCENDENTES NOS DIAS DE HOJE, SABEM O SIGNIFICADO DA POSIÇÃO.

OS SACERDOTES, MAGOS E MÁGICOS, QUE ACONSELHAVAM OS REIS DO EGIPTO, MANDAVAM EM TODAS AS LINHAS DO REINO, ATÉ QUE, DE UMA FORMA INÉDITA SURGE O LIBERTADOR PELAS ÁGUAS DO RIO NILO, PARA SUPERAR TODOS OS CONHECIMENTOS SECULARES DELES.

A SITUAÇÃO ERA TÃO GRAVE QUE FORAM ABENÇOADOS COM A ATENÇÃO DO CRIADOR, EM PRESENÇA, DE LUZ E NUVEM, COMO UM SELO DE PROTECÇÃO!

NÃO ENCONTRAMOS ESCRITO NENHUMA MATÉRIA SOBRE O ASSUNTO, RELACIONAMENTO DO POVO E SEUS DEUSES, POR MOISÉS, EMBORA POSSAMOS ACREDITAR QUE ELE CONHECIA TODA SEQUÊNCIA DE TUDO QUE SE PASSAVA NO PALÁCIO, NOS ALTARES, NAS CASAS DE VIDA E CASAS DA MORTE.

NA ARTE DE PINTAR, ESCULPIR E DESENHAR, ELES ERAM MESTRES.
AS FÓRMULAS DE SUAS TINTAS ARDENTES E FIRMES NÃO SÃO CONHECIDAS,EMBORA MUITO SE PRESERVOU VIA ORAL, BOCA A BOCA, DE PAI PARA FILHO.

NEM TODO REINO SEGUIU O FARAÓ PARA MORTE SOB AS ÁGUAS!


A RECOMPENSA DE MOISÉS E CENTENAS DE DESCENDENTES DE YAKOV, QUE ATRAVESSARAM O MAR DOS JUNCOS, FOI A LIBERTAÇÃO DA ESCRAVIDÃO, DO TRABALHO BRAÇAL E DA PRESSÃO DE TAMANHAS FORÇAS ESPIRITUAIS SOBRE OS ESPÍRITOS DELES.

E A GRANDE MANIFESTAÇÃO E PRESENÇA DO SENHOR SUPERIOR, NO CUMPRIMENTO DE SUAS PROMESSAS AOS PATRIARCAS, ESSAS SEMPRE REPETIDAS NAS ORAÇÕES DOMÉSTICAS, COMEMORAÇÕES JÁ CONHECIDAS DESDE ADÃO E NOAH, NOÉ.


TODO PASSADO EGÍPCIOS DEVIA SER E FOI ELIMINADO DA FACE DA TERRA.

AS CIÊNCIAS OCULTAS E OS LIVROS DA MORTE DESAPARECERAM PARA SEMPRE.


EXISTEM RESQUÍCIOS MUITO BEM GUARDADOS, POR CONSERVADORES DE SEITAS ISOLADAS, MAS QUE NÃO CHEGAM AO CONHECIMENTO E PRÁTICA ENTRE AS NAÇÕES.

terça-feira, 30 de agosto de 2011

ENSINO UNIFORME-ARTES E LINHAS.

DIA 30 AGOSTO 2011, 30 AV 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM LUA NOVA PARA ELUL, OUTRO MÊS FIM DE VERÃO.

AMIGO DIÁRIO!

PELO MUNDO ANTIGO ESTÃO AS LINDAS ARTES ANTIGAS, QUE MOSTRAM AS PROPORÇÕES. NO NOVO CONTINENTE NINGUÉM ESTÁ PREOCUPADO COM AS PROPORÇÕES ARTÍSTISTICA NESSE ESTILO!


O ARCO DO TRIUNFO EM PARIS, UM MENOR NA CIDADE DE MARSEILLE, SUL DA FRANÇA, INDICAM A PREFERÊNCIA, NO MEIO DO NADA, DO ARCO DE PEDRAS E CIMENTO, PELOS FRANCESES, CRIADORES DO CRISTO REDENTOR DO RIO DE JANEIRO E DA ESTÁTUA DA LIBERDADE, ESTADOS UNIDOS.


NOSSO COLORIDO CUBO, COM DUAS DIAGONAIS, INTERNA E DAS FACES, DIVULGAMOS ENTRE OS ESTUDIOSOS, PARA MOSTRAR A COMPREENSÃO DAS INFORMAÇÕES CONTIDAS, ESCONDIDAS, DENTRO DAS RECTAS. TEM TAMBÉM UM TRIÂNGULO QUE AS VEZES MOSTRAM O ACOSTAMENTO DE DOIS TRIÂNGULOS RECTÂNGULOS, COMO DUAS FACES DO CARBONO SP, NOS SERES DA NATUREZA.


AS INFORMAÇÕES CONTIDAS E ESCONDIDAS SÃO AS REGRAS QUE UNEM AS LEIS DE MOISÉS AOS SEUS DESCENDENTES, ONDE O CONHECIMENTO DE AMBOS SE ENCONTRAM E TORNAM-SE, CONVERTEM-SE EM "SABEDORIA DE SALOMÃO".



ESSAS FIGURAS PARALELAS QUE SIMBOLIZAM AS TANGENTES, FICAM MUITO "MORTAS" NOS GROSSOS LIVROS DE MATEMÁTICA, IMPORTADOS E CAROS!


TRAZENDO PARA NOSSA LINGUAGEM DIÁRIA TEMOS A PROCURA PELA REGRA DA FAMÍLIA, DOS AVÓS, QUE VOCÊ OLHA NA TABELA DOS SENOS, CO SENOS E TANGENTES, ONDE O VALOR DA TANGENTE SE TORNA NÚMERO INTEIRO, NA REGRA DO FILHO QUE TEM DOIS PAIS, QUATRO AVÓS E SEGUE A GERAÇÃO DE NÚMEROS SEMELHANTES.






TANTA LETRA BEM ARRUMADA ATÉ IMPEDE A APROXIMAÇÃO DE PESSOAS QUE NATURALMENTE TÊM AVERSÃO PELA SISTEMATIZAÇÃO MATEMÁTICA.


NADA DEMAIS: SÃO OS MESMOS TRIÂNGULOS DE SEMPRE, A MESMA ESCALA DE EXPOENTES DA FAMÍLIA DENTRO DE COLCHETES E RAÍZES, O MECANISMO CIENTÍFICO DE SUBIR E DESCER, VOLTAR PARA O MESMO LUGAR.


APRENDA A DIVIDIR ALTURA PELA LARGURA, ALTURA PELO CAMINHO PERCORRIDO, LARGURA PELO CAMINHO PERCORRIDO, DIAGONAIS, E VOCÊ LÊ QUALQUER DESSES TEXTOS INCÓGNITOS.






ENSINO UNIFORME-LETRA FI DAS ESPIRAIS.

DIA 30 AGOSTO 2011, 30 AV 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM LUA NOVA DE ELUL.

AMIGO DIÁRIO!

RETORNAMOS AO ESTUDO DAS ESPIRAIS.

ALGUNS CORPOS E OBJECTOS MOSTRAM, DE CARA, A LETRA , CONSTANTE 1,618,
NA SÉRIE DE RECTÂNGULOS QUE SE ACUMULAM, COM O TEMPO DO MOVIMENTO DA PRÓPRIA GALÁXIA, EM GRANDE ESPIRAL.

NOSSA GALÁXIA, CAMINHO DE LEITE DOS MAMÍFEROS, PARECE SER DIFERENTE DAS DEMAIS PELA QUANTIDADE DE LEITE DAS MULHERES!

A ESPIRAL DA MONA LISA ESTÁ BEM ESTRUTURADA NA BELA ARTE DE DA VINCI.

MUITOS OLHAM E NÃO SABEM VER O MECANISMO CÓSMICO NA FIGURA, AS PROPORÇÕES DO CORPO HUMANO, EM , NÃO SÃO DIVULGADAS COMO CIÊNCIA UNIFORME ELEMENTAR E ÚNICA.




ALGUNS NAÇÕES QUE ADOPTAM AS PROPORÇÕES DO CORPO HUMANO COMO MEDIDAS BÁSICAS DE REFERÊNCIA, MULTIPLICA POR 1,6 E FAZEM SUAS VENDAS E COMPRAS, COMO EM BEBIDAS, DE QUILÓMETROS PARA MILHAS, E OUTRAS.

AS RELAÇÕES ENTRE AS FIGURAS EXISTEM A PARTIR DO TRIÂNGULO COM DOIS LADOS E O PERCURSO DO CORPO NA DIAGONAL, O TRIÂNGULO RECTÂNGULO QUE COMEÇA TUDO, O ROSH, CABEÇA INICIAL DA MEDIDA.




DESSA FORMA TEMOS QUE EXPRESSAR EM NOSSOS LIVROS:


CÁLCULO E ETAPA SEGUINTE, O PASSO SEGUINTE, COMEÇO, MEIO E FINAL DO PERCURSO, A COMPOSIÇÃO GERAL.




NA REALIDADE VEMOS A ESPIRAL DE LINHAS CURVAS NA DINÂMICA DO MOVIMENTO, MAS A ESCRITA DO UNIVERSO ESTÁ EM QUALQUER REPRESENTAÇÃO COM TODAS AS REGRAS E PROPORÇÕES.


ISSO O SENHOR EXPLICOU PARA MOISÉS, MANDOU QUE ADÃO CUIDASSE DO JARDIM E DEPOIS, QUE PRODUZISSE ALIMENTOS DA TERRA, PORQUE ESSE É O ELEMENTO REAL DA VIDA HUMANA NA TERRA. O CONHECIMENTO ACOMPANHARIA O TRABALHO DO CAMPO, PORQUE OS QUADRADOS DE TERRA ESTÃO EM TODA SUPERFÍCIE.


COM A ORAÇÃO, O LOUVOR E A MEDITAÇÃO, TUDO SE REVELA IGUAL.


MAS NÓS GOSTAMOS DE OBTER OS MESMOS SÍMBOLOS NA MICRO ESTRUTURA E NOS OBJECTOS ESPACIAIS, SEMPRE RELACIONANDO O QUADRADO MAIOR COM A SOMA DOS QUADRADOS MENORES, DISTANCIANDO COM O TEMPO.


SIGNIFICA QUE O TÚNEL DO TEMPO TEM QUADRADOS EM ACORDO COM A IDADE DO EVENTO.

MARQUE O PONTO DA ESPIRAL E SAI O EVENTO EXACTO, PROBABILIDADE 100 %, SEM BOLINHAS MARCADAS, NUMERADAS, ROLANDO COMO BINGO!


QUADRADOS ENVOLTOS EM CURVAS COLORIDAS SÃO COMUNS, ANDANDO POR AÍ.

SÃO SERES VIVOS! SÃO FLORES E UNS BICHINHOS QUE A GENTE NEM SABE O NOME, DE TÃO PEQUENO, CARREGANDO UMA ESPIRAL COM , NAS COSTAS, PARA SOL E CHUVA NÃO AGREDIREM A VIDA.

AS GRANDES PIRÂMIDES TAMBÉM TRAZEM SUAS ESPIRAIS NOS BLOCOS.


A MEDIDA É RACIONAL, FÁCIL DE CALCULAR, MOSTRANDO AS PROPORÇÕES ENTRE LARGURA E ALTURA, E A FAMÍLIA AGRADECE, PORQUE A MULTIPLICAÇÃO DE ACONTECIMENTOS SÃO FAMILIARES, COMO QUALQUER FAMÍLIA!

MOSTRANDO O "STATUS" DA SABEDORIA DOS DOUTORES, AS IMPRESSIONANTES EQUAÇÕES DO FUNDO BRANCO DA LETRA , SÃO EQUAÇÕES BI QUADRADAS, RELAÇÃO PARTICULAR DE TRIÂNGULOS, QUADRADOS E PARÁBOLAS, NO PERCURSO DE LARGURA E ALTURA DA TERRA, VIAJANDO NO ESPAÇO ENORME, VASTO, EM DIRECÇÃO AO PONTO QUE NÃO CONHECEMOS, NUNCA.

ENSINO UNIFORME-DIMENSÕES GRADATIVAS.

DIA 30 AGOSTO 2011, 30 AV 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM LUA NOVA DE ELUL.

AMIGO DIÁRIO!

OS SERES VIVOS, FORMAS DE LIGAÇÕES DE PROTEÍNAS, AÇÚCARES, COMPOSIÇÕES GASOSAS, HABITAM A DIMENSÃO AO NÍVEL DO MAR, EM C.N.T.P, CONDIÇÕES NORMAIS DE TEMPERATURA E PRESSÃO.

ISTO QUER DIZER QUE UM GRAU A MAIS, UM GRAU A MENOS, MUDA TODO MECANISMO DE MEDIDAS E CRIA OUTRA DIMENSÃO, PASSANDO PELA MOVIMENTAÇÃO DA ENTROPIA EM DIRECÇÃO À NOVA ESTABILIDADE, O EQUILÍBRIO QUE DEVE PERMANECER.

O SISTEMA DE CORES AZUL, VERDE, BRANCO BRILHANTE, DA ATMOSFERA, NÃO DEVE SER ALTERADO, PARA QUE PREJUÍZOS ACONTEÇAM E NADA VOLTA A FORMA INICIAL, EM PROCESSO IRREVERSÍVEL, PORQUE O TEMPO FAZ ACUMULAR MATÉRIA.

O LEVANTAR DA CHAMA EM CORES E O PASSAR DA LUZ QUE RETORNA A ALGUM PONTO DE ONDE SAIU, DEIXAM HARMONIA E PROCESSOS DIVERSOS.

IMAGINAMOS COMO UMA ESFERA TÃO PEQUENA COMO O PLANETA TERRA POSSA REVELAR TANTOS SEGREDOS DAS DIMENSÕES DESCONHECIDAS!

O MAIOR PRIVILÉGIO DA TERRA É A CLASSIFICAÇÃO DAS ÁGUAS.

O HOMEM APLICA MILHÕES DE MOEDAS PARA DESCOBRIR O PRECIOSO LÍQUIDO ENTRE OS ASTROS VIZINHOS, E SÓ CONSEGUE SE ENDIVIDAR EM PREJUÍZOS MONETÁRIOS!

A FORÇA DAS ÁGUAS CRESCEM E ELE SENTE QUE NÃO TEM PODER SOBRE OS FENÓMENOS DAS ÁGUAS NA TERRA.




A TERRA TEM LIGAÇÃO IMEDIATA COM O TRONO DE SEU CRIADOR.

É POSSÍVEL SE CERTIFICAR DESSA LIGAÇÃO PELA COMUNICAÇÃO SILENCIOSA QUE EXISTE ENTRE AS MENTES, DOS PRÓPRIOS HUMANOS, E OUTRAS REVELAÇÕES DE MENTES SUPERIORES.

APENAS ATRAVÉS DESSE ELO DO ESPÍRITO HUMANO, O PENSAMENTO, É POSSÍVEL SE RELACIONAR COM DIMENSÕES DISTANTES DA NOSSA!

PARA QUE PROCURAR OUTRAS MENTES NOS RECANTOS DISTANTES DO UNIVERSO!

AS MENTES QUE TEMOS CONTACTO VÊEM A NÓS, SEM NENHUM ESFORÇO NEM DESPESA!

O HABITANTE DA TERRA, COM PLENA CONSCIÊNCIA DA BELEZA QUE CIRCULA CADA DIA DA LUZ SOLAR QUE SURGE DO LADO LESTE, SENTE A RENOVAÇÃO DIÁRIA.

NÃO PODERÍAMOS IMAGINAR A VIDA DE MODO DIFERENTE DO QUE VEMOS, E VEMOS MUITO!




DE REPENTE DEPARAMOS COM SERES VIVOS QUE TEM A FORMA EXAGERADA DA GALÁXIA DISTANTE, COMO PÉROLAS E TRAÇOS! TALVEZ ATÉ PENAS SUAVES, QUE DEMONSTRAM ELEGÂNCIA E RIQUEZA, MESMO QUE EFÉMERA!
ASSIM É A VIDA NA TERRA!

MESMO NOS LUGARES ÁRIDOS, SEM ÁGUA DOCE FLUINDO, A VIDA CAMINHA DE UM LADO PARA OUTRO, SEMPRE TRANSPORTANDO ELEMENTOS DE NECESSIDADE E FELICIDADE DO HOMEM, SEJA ELE
NO DESERTO DE AREIA, EQUATORIAL PRINCIPALMENTE, OU NO DESERTO DE GELO, POLAR.

VEMOS DUAS TEMPERATURAS LIMITES PARA OS CORPOS QUE NÃO TÊM PODER DE SUPORTAR LIMITES, MUITO SUPERIORES E INFERIORES DAS MUDANÇAS DE CLIMA.

TEMOS DOIS TIPOS DE MARCAÇÃO DE TEMPO, DIA DE 12 HORAS E DIAS DE SETE HORAS OU MENOS, EQUATORIAL E POLAR.

AS PESSOAS SE ACUMULAM NAS PROXIMIDADES DO EQUADOR, NORTE E SUL, MEIO DA TERRA. E A DENSIDADE DIMINUI A MEDIDA QUE SE DISTANCIA DESSA FAIXA DE TERRA DA ESFERA.



A COMBINAÇÃO PERFEITA DE HOMEM E CAMELOS, ATRAVÉS DAS DUNAS QUE O VENTO JOGA ONDE QUER, SE DESLOCA EM DIRECÇÕES QUE SÓ ELES CONHECEM, GUARDANDO O SEGREDO DAS EMOÇÕES E PENSAMENTOS QUE SÓ ELES IRRADIAM PELO UNIVERSO, NUMA EXPERIÊNCIA ÚNICA, SÓ DELES.


O LUGAR É MARAVILHOSO PORQUE NUNCA DEUS FOI VISTO NOS PÓLOS, MAS NO DESERTO ESPECÍFICO, PROXIMIDADE DO MAR MEDITERRÂNEO, EM BUSCA DE SEUS FILHOS! E DEUS TEM FILHOS, DE HOMENS E MULHERES DO JEITO DE SANTIDADE,
O CONHECIMENTO DA DIMENSÃO DE DEUS!

A VOZ DE DEUS, NO TEMPO PRECISO, FOI OUVIDA PELOS HOMENS DE BOA VONTADE.

SEMPRE OS HOMENS DE BOA VONTADE SÃO ESCOLHIDOS PARA COMUNICAÇÃO DAS REGRAS A SEREM OBEDECIDAS, OU PARA O CONHECIMENTO DE ACTOS FUTUROS QUE MUDARÃO OS CAMINHOS DA HUMANIDADE.

FALOU UMA VEZ, TÁ FALADO! NÃO PRECISA REPETIR SEMPRE!
E TEMOS MUITA INFORMAÇÃO PARA PROCESSAR!
NECESSITAMOS DE TODO O ENTENDIMENTO PARA COMUNICAR COM AS DIMENSÕES SUPERIORES!



domingo, 28 de agosto de 2011

ENSINO UNIFORME-ZELO NO UNIVERSO.

DIA 28 AGOSTO 2011,28 AV 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM, LUA NOVE DE ELUL, MÊS QUE ANTECEDE ROSH RASHANÁ.

AMIGO DIÁRIO!

AS PIRÂMIDES DO EGIPTO, COMO NAS MARGENS DO MAR MEDITERRANEO, TEMOS OS RECTÂNGULOS ÁUREOS, NAS CONSTRUÇÕES DAS IGREJAS, PANTEON, ESTRUTURA DA CIDADE DE PARIS E OUTRAS.

AQUI NO CAIRO, PIRÂMIDE ROAD, NOS BLOCOS DAS PEDRAS FORMANDO OS PLANOS ATÉ A ALTURA 146 METROS, PARA A MAIOR DOS TRÊS MONUMENTOS QUE CRIAM REFERÊNCIAS DAS CONSTELAÇÕES CELESTES, AS MEDIDAS SÃO EM LEIS.

NÃO ACREDITO QUE MEDIDAS TÃO BEM CALCULADAS TENHAM SIDO FEITAS POR PESSOAS COMUNS, SEM INSTRUÇÕES SUPERIORES.



O PLANETA TEM LINHAS, NA SUPERFÍCIE, QUE SE ALONGAM ATÉ O CÉU E AO INTERIOR, CENTRO DA ESFERA, A GRAVIDADE DA TERRA.

IMPRESSIONA AO OBSERVADOR, O "CUIDADO" DO CRIADOR EM MANTER ESSAS EXACTAS MEDIDAS, NO IMENSO, IMENSIDÃO, ASTRONÓMICO ESPAÇO.



AQUI NA ESPIRAL ÁUREA, É POSSÍVEL CONTAR A HISTÓRIA EM QUADRADOS CADA VEZ MAIORES, COMPONDO O RECTÂNGULO ÁUREO NO MOVIMENTO CIRCULAR E EM CÍRCULOS INDIVIDUAIS, PORQUE SE CONSIDERA O MENOR QUADRADO COMO ORIGEM, NUMA SEQUÊNCIA QUE DESENHA A MARAVILHA DA FIGURA GALÁCTICA.




VIMOS QUE A TANGENTE ASSUME VALORES HARMÓNICOS, POSITIVO E NEGATIVO, 0º E 180º, ATÉ 360º.


PARA QUE O VALOR SE TRANSFORME EM POSITIVO, A LARGURA DIVIDIDO PELA ALTURA DEVE MOSTRAR SINAL POSITIVO.

E TAMBÉM, OS SEGMENTOS DE LARGURA DIVIDIDO POR ALTURA PERMANECE O MESMO DE 1,6180.




ESSE LIMITE QUE APARECE NAS REPRESENTAÇÕES MATEMÁTICAS, SISTEMÁTICA, EVIDENCIA O MECANISMO DA ESPIRAL COM VALOR COMUM, PORQUE A UNIDADE SERÁ DIVIDIDA PELO VALOR

1,6180 PARA LESTE DO CÍRCULO;

1,6180 AO QUADRADO, PARA O PÓLO 90º,

1,6180 AO EXPOENTE 3 PARA O PÓLO SUL, 270º, E

1,6180 EXPOENTE QUATRO PARA 360º, RETORNO AO LESTE.


O NÚMERO 1,6180 É CHAMADO , LETRA "EFE" GREGA.

O ESTUDANTE DEVE FAZER COMPARAÇÕES COM A ESPIRAL DA CONCHA, LEMBRADA POR TEODORO.


A ESPIRAL CONTÉM TRIÂNGULOS EQUILÁTEROS E ISÓSCELES, DIAGONAIS DE RECTÂNGULOS QUE MOSTRAM OS TRIÂNGULOS RECTÂNGULOS, SENDO QUE OS ASPECTOS CONSIDERADOS NA INTERPRETAÇÃO DAS LINHAS INTERNAS ASSOCIADAS AOS CÍRCULOS, ENVOLVEM A MEDIDA DE RAIO E DIÂMETRO, DENTRO DE 1,6180, .


ENSINO UNIFORME-UTILIDADE DO TRIÂNGULO RECTÂNGULO.


DIA 28 AGOSTO 2011, 28 AV 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM, LUA FASE NOVA.

AMIGO DIÁRIO!

LEMBRA DO NÚMERO DE PESSOAS QUE ESTAVAM EM BUSCA DO RETRATO DA MONA LISA! PONTO NEUF DO MUSEU DO LOUVRE, PARIS!

PARA ADMIRAR A ARTE TEM QUE PROCURAR OS TRIÂNGULOS ÁUREOS USADOS COM HABILIDADE POR LEONARDO DA VINCI, NO IDEAL RENASCENTISTA, NA FRANÇA DE 1400_1500, QUE INTEGRA EMOÇÃO E RAZÃO, ARTE E LÓGICA, COMO FÉ E LÓGICA.

A RAZÃO ESTÁ NA LARGURA E ALTURA, EXCLUSIVIDADE DE PROPORÇÕES, DA PERFEIÇÃO DA LEI DO CRIADOR DO UNIVERSO.


AS RELAÇÕES DA ESPIRAL ÁUREA DIFERE DAS DUAS ESPIRAIS QUE APRESENTAREMOS A SEGUIR, PORQUE NA ÁUREA O ESTUDANTE VÊ A IMPORTÂNCIA DA SOMA DE UM GRANDE QUADRADO QUE SIMBOLIZA O MOMENTO ACTUAL, COM OS DEMAIS QUADRADOS MENORES QUE ANTECEDERAM A FORMAÇÃO DA FIGURA, ATÉ A ORIGEM, MOMENTOS DO PASSADO.

QUER DIZER QUE A PERFEIÇÃO DOS RECTÂNGULOS MOSTRA:


UM QUADRADO + ADITIVO = A RECTÂNGULO.


VEREMOS ADIANTE.

POR AGORA QUEREMOS CONVENCER SOBRE A NECESSIDADE DE COLOCAR EXPLICAÇÃO NOS CÁLCULOS TRIGONOMETRICOS DE BASE FUNDAMENTAL DO ENSINO.

A PROFESSORA UNIFORME ENSINA NAS RELAÇÕES DE SENO E CO SENO ALGO VISÍVEL NA LÓGICA:

A TABELA DE SENO, CO SENO E TANGENTE PODE SER VISTA NA ESPIRAL DE TEODORO E NOS ARGUMENTOS DA METODOLOGIA UNIFORME, EM QUE O FILHO TEM DOIS PAIS, TEM QUATRO AVÓS E OUTROS, COMPONDO A ESCALA LOGARÍTMICA DE NAPIER, NAS REPRODUÇÕES DE SERES VIVOS E MUITOS OUTROS EVENTOS, EM QUE A ESCALA PODE SER USADA, E ESTÁ SENDO USADA PORQUE TODO CORPO SE MOVE E "VIAJA" EM CÍRCULOS COM O UNIVERSO.


O CÍRCULO, TODO ELE MOSTRA, DE IMEDIATO, QUATRO PONTOS, INDICANDO O ZERO AO LESTE DO HEMISFÉRIO NORTE, 90º NA PRIMEIRA PARADA DO PÓLO NORTE, 180º NO LADO OCIDENTAL, 270º NO PONTE SUL E NOVAMENTE NO LESTE EM 360º.

DESTA FORMA O ALUNO APRENDE A USAR OS ÂNGULOS CONTIDOS DENTRO DO CÍRCULO QUE GUARDAM MUITAS OUTRAS INFORMAÇÕES CÓSMICAS.




O ALUNO VÊ A FIGURA DAS CONCHAS E DE TEODORO, MODALIDADE PITÁGORAS, QUE APARECE NAS "SUGESTÕES DE PROBLEMAS PROPOSTOS", PEDINDO ALGUNS ELEMENTOS NÃO RECONHECÍVEIS EM CÁLCULOS.

ALGUM DEUS DO MEDITERRÂNEO, CERCA DE 500 A.C., CHAMADO PITÁGORAS, TEMPLO DOS DEUSES, DO PARTENON DE ATENAS, 440 A.C.!


O ESTUDANTE OLHA E NÃO SABE! NEM POR ONDE COMEÇAR!

UMA SITUAÇÃO COMUM E DA MAIORIA, MAIORIA MUITO GRANDE!


PARA NÓS, ELA É IMPORTANTE PORQUE PERMITE A CONVERSÃO DE UMA ESCALA DE MEDIDAS PARA OUTRA.





O PRIMEIRO TRIÂNGULO TEM UM ÂNGULO RECTO, 90º, E O ALUNO ENCONTRA A SOMA 180º NAS PONTAS CHAMADAS VÉRTICES DO TRIÂNGULO.


TUDO GIRA NESSES VALORES ANGULARES. MUITAS OBSERVAÇÕES SÃO FEITAS SOBRE OS VALORES DOS DOIS SEGMENTOS LARGURA E ALTURA, REAL IMPORTÂNCIA.


RESTA COLOCAR A TABELA DA TRIGONOMETRIA, SENDO POPULARES NAS DETERMINAÇÕES PELOS NÚMEROS:


SENO CO SENO TANGENTE


30º 1/2 1/2 RAIZ DE 3 1/3 RAIZ DE 3


45º 1/2 RAIZ DE 2 1/2 RAIZ DE 2 1


60º 1/2 RAIZ DE 3 1/2 RAIZ DE 3


A HARMONIA E FACILIDADE DO CÁLCULO ESTÁ QUE VAMOS SEGUIR O MECANISMO DE FIBONACCI PARA ARMAR A ORDEM:


1 + 1 = 2


2 + 1 = 3


3 + 2 = 5


5 + 3 = 8


8 + 5 = 13


NOS TEXTOS COMUNS AS REPRESENTAÇÕES COM LETRAS GREGAS ATRAPALHAM A PRIORIDADE DO CASO. AFASTAM O ALUNO DO ENTENDIMENTO:

A RAIZ QUADRADA DE 1 = 1

A RAIZ QUADRADA DE 2 = 1,414

A RAIZ QUADRADA DE 3 = 1,732

A RAIZ QUADRADA DE 4 = 2

A RAIZ QUADRADA DE 5 = 2,236

A RAIZ QUADRADA DE 6 = 2,449

A RAIZ QUADRADA DE 7 = 2,645

A RAIZ QUADRADA DE 8 = 2,284

A RAIZ QUADRADA DE 9 = 3


OS RESULTADOS DEPOIS DO SINAL =, SÃO VALORES DAS TANGENTES DO ÂNGULO QUE ESSES NÚMEROS REPRESENTAM, NO MOVIMENTO ESPIRAL, NUMA COMBINAÇÃO CÍRCULO INDIVIDUAL E ESPIRAL DE TODO CONJUNTO.


A IDEIA DE CONJUNTO É MAIS DO QUE AQUELES CONJUNTOS COM LINGUAGEM DIFÍCIL QUE O ALUNO ESTUDA DURANTE SEIS MESES E NÃO SABE A UTILIDADE MAIS IMPORTANTE!


O ESTUDANTE SABE PORQUE PASSAM TANTAS VEZES PELOS QUATRO PONTOS PRINCIPAIS DOS 360º.


A RELAÇÃO COM OS LOGARITMOS E A FAMÍLIA DE ANTECEDENTES BISAVÓS, QUE :


ENTRE O NÚMERO 1 E O 2 EXISTE 1 APENAS O VALOR 1,414 DA RAIZ QUADRADA DE 2.

ENTRE O NÚMERO 2 E 4 EXISTEM 2 NÚMEROS, 1,414 E 1,732.

ENTRE O NÚMERO 4 E 9 EXISTEM 4 NÚMEROS DE TANGENTES, 4 ÂNGULOS.


CONCLUÍMOS QUE QUALQUER QUE SEJA A ESCOLHA HUMANA PARA CÁLCULOS, MESMO EM ÂNGULOS INTERNOS DO TRIÂNGULO RECTÂNGULO, E POR ESSA RAZÃO SE BUSCA O TRIÂNGULO RECTÂNGULO, O FINAL É O MECANISMO DE REPRODUÇÃO DOS SERES VIVOS E TODAS DEMAIS PROPORÇÕES DE MEDIDAS.


A MOLÉCULA DA ÁGUA, COM DOIS HIDROGÉNIO E UM OXIGÉNIO, COMANDA ESSA ESCALA NO PLANETA TERRA. VEJA OS AÇÚCARES E OS COEFICIENTES DE EQUAÇÃO, DESSE BLOG!

A TANGENTE QUE CORRESPONDE A RAIZ QUADRADA DE DOIS É O ÂNGULO DE VALOR 54º 73', QUANDO PERMITE TANGENTE, ATÉ FIM DO 1º QUADRANTE.

A PARTIR DAÍ TRABALHA-SE COM VALORES NEGATIVOS, MAS SABEMOS DO QUE SE TRATA.

DIFÍCIL É NÃO SABER NUNCA!

AMIGO DIÁRIO, NÃO SE ESQUEÇA QUE PROCURAMOS O ÚNICO CAMINHO!

sábado, 27 de agosto de 2011

ENSINO UNIFORME-LEITURA DE LINHAS INTERNAS.

DIA 27 AGOSTO 2011, 27 AV 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM, LUA QUASE NOVA DO MÊS DE ANO NOVO, ROSH HA_SHANÁH.

AMIGO DIÁRIO!

NÓS QUE ENSINAMOS AS CIÊNCIAS PARA CRIANÇAS TEMOS NECESSIDADE DE AULAS PRONTAS NO LIVRO ADOPTADO PELAS ESCOLAS, NUM ESQUEMA PEDAGÓGICO QUE DIRIGE PARA A APLICAÇÃO PROFISSIONAL.


ISSO ELIMINA MUITAS ETAPAS QUE ESTÃO FLUTUANDO NA APRENDIZ AGEM.

NA MATEMÁTICA TEMOS QUE COMUNICAR QUE APLICAREMOS ESSAS LINHAS DAS FIGURAS ABAIXO, TANTO NA FÍSICA, COMO NA QUÍMICA, NA BIOLOGIA E NAS MAIS SOFISTICADAS APRESENTAÇÕES DA INFORMÁTICA.

DESSA FORMA O ALUNO CONDICIONA O CÉREBRO PARA O OBJECTIVO ÚNICO, E CENTRALIZA AS FÓRMULAS DE CÁLCULO PARA AS LEIS QUE OS CORPOS SE SUBMETEM, NA DINÂMICA.

A APRENDIZ AGEM ACADÉMICA ESTUDA A NATUREZA A PARTIR DAS INFORMAÇÕES DE ESTUDIOSOS AO LONGO DOS ANOS. SEMPRE SE PROCURA MELHORAR A SEQUÊNCIA IDEAL DE APRENDIZ AGEM EM SALA DE AULA, MAS AINDA NÃO SE MOSTROU OS ASPECTOS REAIS DA CIÊNCIA.

AS PESSOAS QUE VISITAM OS MUSEUS DE ARTE, DESDE OS SÉCULOS PASSADOS, NOS PAÍSES QUE POSSUEM GRANDES TRABALHOS ARTÍSTICOS, DEMONSTRAM PREFERÊNCIAS POR UMAS MAIS DO QUE POR OUTRAS.

O QUE, REALMENTE, FAZ UMA ARTE SER MAIS VISITADA DO QUE OUTRAS, ALÉM DO TEMA GERAL DO QUADRO??!!

A COMBINAÇÃO DE TRIÂNGULOS, RECTÂNGULOS, QUADRADOS, SÉRIE EM ESPIRAIS, FIGURAS BÁSICAS QUE GUARDAM LINHAS DAQUILO QUE DEVE COMPOR O "QUEBRA CABEÇA".

A ARTE SE HARMONIZA COM NÚMEROS ATRAVÉS DOS SEGMENTOS QUE FECHAM EM TRÊS, QUATRO E OUTROS.

O MESMO FAZEMOS COM O ESTUDO DAS PROPRIEDADES DOS MATERIAIS, DOS ELEMENTOS QUÍMICOS E SUAS REACÇÕES, BEM COMO A COLOCAÇÃO DE FORÇAS, REFRACÇÃO DA LUZ, SOMBRA E ÂNGULOS DA LUZ.

LOGO, TEMOS A ORDEM QUE O ESTUDANTE DEVE ESTAR AVISADO DESDE A QUINTA SÉRIE ESCOLAR, QUANDO A EQUAÇÃO DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU APARECEM EM SEU ENIGMÁTICO LIVRO DE MATEMÁTICA, QUE ESTÁ BEM INTENCIONADO, PARECE COMPLETO MAS FALTAM EXPLICAÇÕES DOS SEGMENTOS INTERNOS.



O UNIVERSO É DEMAIS! TEM MEDIDAS EM TODAS AS FRACÇÕES QUE ELE PRÓPRIO DESEJA, CAMINHO POR CAMINHO. SE TUDO ESTÁ LIGADO NUMA REDE, ENTÃO TUDO SE DIVIDE!

NESSA FIGURA NÃO APARECE AS DIAGONAIS DA FACE, MAS OUTRA CONTÉM.
NO ESTUDO, MESMO O MODERNO DE NOSSOS DIAS, O ALUNO APRENDE AS FIGURAS , VAZIAS E SEM FUNÇÕES DE TRABALHO.

QUANDO APARECEM ESSAS FUNÇÕES DE TRABALHO O ALUNO JÁ ESTÁ CANSADO DE SALA DE AULA, E A AULA FICA VAZIA.

AMIGO DIÁRIO!

SERÁ QUE ESSA TURMA QUE MONTA LIVRO DIDÁCTICO NÃO SE LEMBRA DA DEFICIÊNCIA DO ESTUDO DELE PRÓPRIO E COLOCA MATERIAL NOS VAZIOS DO ENTENDIMENTO DO TEXTO!!!

SE ELE REALMENTE CONHECE O TEXTO, SABE QUE NÃO ESTÁ COMPLETO.
QUEM SABE SABE TUDO, COMO O BOM ALUNO QUE ENTRA NA ENGENHARIA ELÉCTRICA E OUTRAS ENGENHARIAS.

MAS PARECE QUE ELES NÃO ESTÃO INTERESSADOS EM APRENDIZ AGEM E EDUCAÇÃO DE ENSINO. É UMA QUESTÃO DE VISÃO!

TODOS OS ALUNOS, NA ESCOLA PÚBLICA E PARTICULARES, DEVERIAM SABER QUANTOS TRIÂNGULOS COM ÂNGULOS RECTOS EXISTEM NESSA FIGURA PERFEITA, E EM QUE MOMENTO O UNIVERSO "GUARDA" SUA MATÉRIA NESSAS "EMBALAGENS".

O ENGENHEIRO PRODUZ CAIXAS, QUARTOS PARA FAMÍLIAS, EM APARTAMENTO, DISTRIBUINDO PESOS E FORÇAS NESSES PROJECTOS.

QUER DIZER QUE OS EXEMPLOS DO UNIVERSO SÃO USADOS NA TECNOLOGIA E TODOS ESTAREMOS APTOS A COMPREENDER OS MECANISMOS. NÃO SÓ OS ENGENHEIROS.

FAZEM PESQUISAS PARA SABER QUANTOS ALUNOS CONHECEM ESSA MATÉRIA, MAS NÃO EXISTE A PESQUISA DE AVERIGUAR QUAIS SÃO OS LIVROS BÁSICOS QUE CONTÉM ESSAS RELAÇÕES QUE SERÃO ANALISADAS PARA MEDIR A "EDUCAÇÃO NAS DIFERENTES REGIÕES DO PAÍS".

DEVE HAVER PESQUISA PARA SABER QUE LEITURA E EXPLICAÇÕES O ALUNO ESTÁ EM CONTACTO DIÁRIO. O PROFESSOR PONTUAL, APRENDEU O QUE ENSINARAM PARA ELE E ELE REPETE PARA O ALUNO! COBRA TESTE DO ALUNO! ISSO NÃO BASTA!

A FIGURA "ADORNA" OS LIVROS, E NUMA VISÃO GERAL ATÉ PARECE QUE O MATERIAL ESTÁ NO TAL LIVRO. MAS NÃO ESTÁ. NÃO SE ENCONTRA COMO DEVERIA.

QUANDO A NATUREZA, O UNIVERSO, GUARDA A MATÉRIA EM OITO VÉRTICES E UM ÁTOMO NO CENTRO, DENTRO DESSA "EMBALAGEM" FICA UM TIPO DE MASSA QUE SÓ PODE "VIAJAR" EM SUAS ÓRBITAS COM ESSA ESTABILIDADE.
O UNIVERSO EVIDENCIA PONTOS ESTRATÉGICOS!

AMIGO DIÁRIO!, JÁ ENTROU EM SALA DE AULA E VIU O PROFESSOR FALANDO DOS PONTOS ESTRATÉGICOS DAS FIGURAS DO UNIVERSO??!!

EXISTEM SIM OS DEMORADOS, ALONGADOS MODELOS DE HIPÓTESES, TEOREMAS, SÍMBOLOS EM COLCHETES QUE NÃO ACABA MAIS, "SE E SOMENTE SE", POR ANOS E ANOS DO ENSINO. ATÉ OS ADULTOS, NOS MESTRADOS, ENTRAM NESSA ROTINA!
AS FIGURAS PEDEM LEITURA DE SUAS LINHAS INTERNAS, COMO NAS HISTÓRIAS DE COMEÇO, MEIO E FIM, PASSADO, PRESENTE E FUTURO, DE CADA FIGURA.
LOGO, O CENTRO DE UMA RECTA É PRESENTE, LADO ESQUERDO OU OPOSTO AO OUTRO, É PASSADO ORIGEM, E NA MESMA ORDEM UM É FUTURO, CONTINUAÇÃO DA ORIGEM.

QUER DIZER QUE A LINHA É COMO OS TEMPOS DO VERBO: NECESSITA DOS TEMPOS E QUEM REALIZA A ACÇÃO, ÁTOMOS DO PASSADO, MEIO E FUTURO.

LONGE DESSA FORMA OS ESTUDOS DE FENÓMENOS DA CIÊNCIA, E SE ACOMODAM NO ESTILO APRESENTADO FORA DA REALIDADE!

O ENSINO TEM LETRA E NÚMERO MAS NÃO CONJUGA O TEMPO.

O CENTRO DA CAIXA É O ENCONTRO DAS DUAS DIAGONAIS QUE APOIAM COMO SE FOSSEM "VIGAS" DE UMA CASA, CAPAZ DE SUPORTAR FORÇAS E PESOS.



QUALQUER LIVRO TEM O BREVE FORMULÁRIO DO CÁLCULO DE ÁREA, DIAGONAIS DA FACE, DIAGONAL INTERNA DO PARALEPÍPEDO PARA RECTÂNGULOS, MAS O ALUNO NECESSITA SER CHAMADO ATENÇÃO PARA A TRANSIÇÃO ENTRE OS PLANOS DE ÚNICA DIAGONAL E A COMBINAÇÃO COM ADIÇÃO DO EIXO Z, QUE INFORMA SOBRE O TEMPO E NÚMERO ACUMULADO NO TEMPO OU VOLUME DA FIGURA.


ALGUNS ELEMENTOS QUÍMICOS E MATÉRIA COMPOSTA DO UNIVERSO SE EQUILIBRAM NESSA ESTRUTURA PELO ESPAÇO SIDERAL.




ESSAS TRÊS DIAGONAIS DA GEOMETRIA ACIMA ACOMODAM METAIS DE TRANSIÇÃO, EM COMBINAÇÃO COM OUTROS ÁTOMOS!


BOM QUE O ESTUDANTE DESCUBRA CEDO, ESSA PREFERÊNCIA, ACOMODAÇÃO, E O QUE MUDA NAS ÓRBITAS ATÓMICAS, E COMO FAZER A REACÇÃO QUÍMICA PARA REPETIR O QUE A NATUREZA FAZ, COM SUAS ONDAS DE PRESSÃO.






SÓ TEM ALTURA H, SE DOIS PLANOS DE MASSA PARTICIPAM, O QUE CONFUNDE COM O EIXO DE REPRESENTAÇÃO X, Y, Z.

TEMOS SIDO EXACTOS NOS CÁLCULOS DE DENSIDADE, NA RELAÇÃO MASSA E VOLUME DE MEDIDA UM, MAS TRÊS PONTOS EM TRIÂNGULO SÃO AS PRIMEIRAS RELAÇÕES QUE CRESCEM.


O UNIVERSO TEM SEU ESTILO DE CRESCER, TORNAR-SE "ARBÊ", MUITO, MULTIPLICADO, E ISSO JÁ ERA CONHECIDO DESDE O TEMPO DO REI SALOMÃO!




COLOQUE UM PEQUENO GRÃO DE CRISTAL NUMA SOLUÇÃO DE SEUS ÍONS E VOCÊ VERÁ AS CAMADAS SE DEPOSITAREM FORMANDO TRIÂNGULOS QUE SE AGRUPAM EM CUBOS E SIMILARES GEOMÉTRICOS, NA TERRA E OUTRAS GALÁXIAS.





A UNIDADE TRIANGULAR BÁSICA, COM ÁREA E NÚMERO, É CHAVE NA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS DO ENSINO.
SOME 4 + 4 = 8 E MULTIPLIQUE 4 x 4 = 16


SOME 5 + 5 = 10 E MULTIPLIQUE 5 x 5 = 25


EXPLIQUE PORQUE O CÁLCULO SÓ DÁ CERTO SE ESTIVER DOBRADO.




EXPLIQUE O MOMENTO EM QUE UMA E OUTRA OPERAÇÃO, APARECEM NA EQUAÇÃO.

E LÁ ESTÁ A EQUAÇÃO!


EQUAÇÃO DA RECTA, EQUAÇÃO BIQUADRADA EM RELAÇÃO A EQUAÇÃO DA RECTA E OS NÍVEIS ONDE O FENÓMENO ESTÁ ACONTECENDO, PELOS COEFICIENTES BINOMIAIS.




PARA O ESTUDANTE INICIAL ISSO NÃO É FÁCIL DE ENTENDER, PRINCIPALMENTE OS BRASILEIROS DO NORDESTE, QUE NUNCA VIRAM MÁQUINAS SOFISTICADAS EM SEUS LARES, COMO DAS CRIANÇAS DA REGIÃO SUL, QUE SEMPRE TRABALHARAM COM MOTORES E OUTROS INSTRUMENTOS DE PRODUÇÃO DE ALGUMA COISA, VINHO, DERIVADOS DE LEITE, TIPOS DE QUEIJOS, TIPOS DE SALAME, TIPOS DE TODO TIPO.




O ADULTO DO NORDESTE QUE APRENDE, FOI AVENTUREIRO DO SUL.




PORTANTO AMIGO DIÁRIO, VAMOS UNIFICAR O ENSINO NO BRASIL.




NÃO SÓ PELA DANÇA, O INSTRUMENTO QUE SE TOCA EM BOAS FESTAS, BERIMBAU, FLAUTAS, VIOLINOS E TAMBORES, "DE OUVIDO", SEM SIGNIFICADO MUSICAL, MAS COM APLICAÇÕES, NO LIVRO DIDÁCTICO DE QUALIDADE, DIZENDO QUE "ASSIM FAZ O UNIVERSO, NAS LEIS CÓSMICAS".