O RELÓGIO É UM INSTRUMENTO MUITO INTERESSANTE POR VÁRIAS RAZÕES, INCLUINDO A APRENDIZ AGEM, A UNIÃO DE PESSOAS E ACONTECIMENTOS EM PARALELOS, NO MESMO INSTANTE.
A EVOLUÇÃO DA MARCAÇÃO DO TEMPOS FOI UMA EXIGÊNCIA DA COMUNICAÇÃO ENTRE OS HOMENS, MUDANDO OS ASPECTOS DO RELÓGIO, QUE SAIU DA SOMBRA DO SOL NO CHÃO, PARA O BRAÇO, O PULSO, TRANSFORMANDO AS CONSULTAS EM URGÊNCIAS, CADA VEZ MAIS RÁPIDAS E EXATAS, ALÉM DO ADORNO.
CARACTERIZAM-SE PELA FIGURA DE UM CÍRCULO COM NÚMEROS DESENHADOS, COM DIVISÕES EXPLICITAS E IMPLÍCITAS.
NA FIGURA ACIMA, A DISPOSIÇÃO EM ESPIRAL, AMPLIA MAIS AS EXPLICAÇÕES SOBRE AS PASSAGENS DO ASTROS PELO CAMINHO DA ECLÍPTICA, DE LESTE PARA OESTE, ACIMA DAS CABEÇAS DOS OBSERVADORES TERRESTRES,TERRESTRE E OS ANOS PLANETÁRIOS.
OS PÓLOS E OS PONTOS CARDEAIS ESTÃO NO RELÓGIO.
AS LEIS ESTÃO NO RELÓGIO.
OS CIENTISTAS QUE AJUDARAM A MODIFICAR AS FORMAS DE MEDIR O TEMPO E ACOMPANHAR OS MOVIMENTOS DOS CORPOS EM ÓRBITAS, POR ESCALA LOGARÍTMICA, CONCLUÍRAM QUE DEVERIA EXISTIR UMA MANEIRA DE ATINGIR, APROXIMAR E VENCER GRANDES ESPAÇOS SIDERAIS E OUTRAS DISTANCIAS MICRO MÉTRICAS, COM EXACTIDÃO E REALIDADE.
O RELÓGIO CIRCULAR SERVE BEM PARA MEDIDAS DIÁRIAS, MAS O RELÓGIO ESPIRAL SE ADAPTA ÀS MEDIDAS COM EXPOENTES, EM GRANDES CRESCIMENTOS E AVANÇOS.
OUTRA CURIOSIDADE DO RELÓGIO É QUE ELE ESTÁ LIGADO ÀS LONGITUDE E LATITUDES DA TERRA.
INCLUI, SEM SER VISTO, O DIA, A SEMANA, O MÊS, O ANO, O SÉCULO E MILÉNIO, EM HARMONIA, E TODOS OS USUÁRIOS SABENDO DO QUE SE ESTÁ FALANDO.
A IDEIA DO PONTEIRO PEQUENO PARA MARCAR DOZE HORAS DO DIA E OUTRAS DOZE HORAS DA NOITE, ELE MESMO DANDO DUAS VOLTAS AO LADO DO COMPRIDO PONTEIRO DOS SESSENTA MINUTOS E SESSENTA SEGUNDOS, É ACEITO EM TODO O GLOBO.
O MECANISMO NÃO É FÁCIL PARA A CRIANÇA ENTENDER ESSE JOGO DOS MINUTOS E SEGUNDOS, LOGO A PRIMEIRA VISTA.
OUTRO ASPECTO DO RELÓGIO CIRCULAR É A COMBINAÇÃO DE VÁRIAS PARTES DELE, EXTERNO E INTERNO.
NO LADO EXTERNO O CÍRCULO EXISTE PARA QUE OS PONTEIROS CIRCULEM, COMO UM FUNDO DE APOIO.
DO LADO DE DENTRO UMA OU MAIS MOLAS ESPIRAIS AJUDAM NO MOVIMENTO "INTELIGENTE" DOS MARCADORES.
AS LEIS DOS PÊNDULOS E DAS ROLDANAS ESTÃO NOS RELÓGIOS.
EM SALA DE AULA O ALUNO DEVE APRENDER A FAZER UM RELÓGIO PARA TER ACESSO A ALGUMAS CURIOSIDADES DOS MOVIMENTOS CÓSMICOS.
RETORNAMOS AO TEMPO DA LEI DE MOISÉS.
O CRIADOR FAZ QUESTÃO DE FALAR DOS SEIS DIAS E O SÉTIMO, O SHABAT, IGUALMENTE DE CONTROLE CÓSMICO E HARMÓNICO.
ELE INSISTE NA MARCAÇÃO EXACTA DO MÊS, NUMA RESPONSABILIDADE SACERDOTAL, OLHANDO TRÊS ESTRELAS APARECEREM PARA DEFINIR O MOMENTO DA ORAÇÃO, E EM TRÊS FESTAS MAIORES NAS ESTAÇÕES.
AS GERAÇÕES DO TABERNÁCULO, DO PRIMEIRO E SEGUNDO TEMPLOS JUDAICOS ESTAVAM DE OLHO NAS ORAÇÕES E NO MOVIMENTO DE LUA, SOL E CONSTELAÇÕES, EM ACORDO COM OS MUROS DE JERUSALÉM, NAQUELE MONTE SAGRADO, PARTE DO MEDITERRANEO.
O USO DO TEMPO, PELO HOMEM, É UM DOS CONTRATOS DE TRABALHO E RECOMPENSA DO ETERNO, E APARECE NAS LEIS DO JULGAMENTO FINAL.
O CRIADOR TRABALHA CRONOMETRADO COM TODO O RESTANTE DE SEU PRÓPRIO UNIVERSO, E PASSA TODOS OS DETALHES PARA AS LEIS DE FUNCIONAMENTO E EXISTÊNCIA DA VIDA, ESCRITO DESDE A GRANDE ÁRVORE, PARA TODOS.
NA UNIFORMIDADE DE ENSINO, AS LEIS DO CRIADOR DEVEM SER ESTUDADAS COM MAIS SERIEDADE PELAS NAÇÕES, MESMO QUE A PARTIR DAS INFORMAÇÕES COLHIDAS DOS ESFORÇOS HUMANOS, DOS REGISTOS GUARDADOS, COMPLEMENTANDO ALGUNS MATERIAIS PERDIDOS DOS HEBREUS, O POVO QUE DEUS FALOU, ESCREVEU COM ELES, ATRAVÉS DELES E PARA ELES, NUMA ALIANÇA DE GERAÇÕES E PROMESSAS.
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