ENSINO UNIFORME- ESPIRAIS DAS FORÇAS.

DIA 15 SETEMBRO 2011, 16 ELUL 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM LUA CHEIA VÉSPERA ANO NOVO.

AMIGO DIÁRIO!

TEMOS NECESSIDADE DE ANALISAR AS FORÇAS COMO ESPIRAIS.

QUER DIZER QUE A FORMA COMO ELAS SÃO TENSIONADAS, DESLOCADAS, CALCULADAS, OFERECEM AS CONFIGURAÇÕES PARA A COMPREENSÃO DO ASSUNTO MUITO ÁRIDO, QUE EXIGE MUITO TEMPO DE MEDITAÇÃO DO ALUNO, E PODE RECEBER MAIS DETALHADO.

A SEGUIR COLOCAMOS EM EVIDENCIA ALGUNS ASPECTOS DAS FORÇAS, LEGISLADAS POR NEWTON, EM TRÊS LEIS.

NÃO VAMOS MEMORIZAR AS LEIS, MAS PRIORIZAR AS LINHAS CÓSMICAS.

LEMBRE, QUE NÓS SEGUIMOS PERCURSOS POR DIAGONAIS, HIPOTENUSAS E RAIOS, NA COMBINAÇÃO INSEPARÁVEL DE TRIÂNGULOS E CÍRCULOS.

EXISTE UM CAMINHO.

ESSAS FIGURAS MODELOS DE APRENDIZAGEM SÃO COMUNS PARA O LEITOR QUE PROCURA TODAS INFORMAÇÕES QUE SE LIGAM EM EQUAÇÕES DE EQUIVALÊNCIAS, UM MEMBRO DO LADO ESQUERDO IGUAL AO LADO DIREITO, COM SEGMENTOS QUE NUNCA FALHAM, NAS LEIS DO EQUILIBRIO UNIVERSAL.

NO "PUXA EMPURRA", ENTRE OS CORPOS QUE VIAJAM, NÃO DISPENSA A ESPIRAL DAS FORÇAS.

QUANDO ALGUÉM DESEJA IMITAR A AÇÃO CÓSMICA DE PUXAR ALGO, CRIA UM MECANISMO DE DESLOCAMENTO, AQUI, NA LINHA HORIZONTAL DA SUPERFÍCIE DO PLANO.

OS ELEMENTOS DA ORDEM UNIVERSAL REUNIDOS NO CONJUNTO EXIGE A UNIFORMIDADE DE COMPREENSÃO DA COMPOSIÇÃO DA MATÉRIA NO MATERIAL, MESMO QUE O ENSINO FOCALIZE A FORÇA RESULTANTE DO BLOCO, ÚNICO MODO DE PUXAR PARA PRÓXIMO DO SUJEITO DA AÇÃO, EM ESPIRAL HORIZONTAL.

A ESPIRAL HORIZONTAL NÃO ESPECIFICA APENAS A FLEXIBILIDADE DO MATERIAL!

ESSE MATERIAL É MODELO PARA MOSTRAR A ESPIRAL DA FORÇA E PESO!

ESSAS MUITAS EQUAÇÕES SÃO APRESENTADAS E O ALUNO NÃO SABE COMO DEVE SELECIONAR, ESCOLHER, PORQUE ESTÁ USANDO.

MELHOR NO ENSINO, QUE SEJAM MOSTRADAS TODAS AS SITUAÇÕES, EM QUE O ÚNICO PESO SE RELACIONA, NO EIXO POLAR DA TERRA, SEU CENTRO COMO NA CIRCUNFERÊNCIA, DEFINIDA PELO EIXO DA FORÇA DE GRAVIDADE, m.g, E DE IMEDIATO, RELACIONA COM TENSÕES E PRESSÕES, RAMOS DA FORÇA E ACELERAÇÃO QUE O CORPO TEM NO SEU CÍRCULO IDENTIDADE.

ALERTA PARA ACELERAÇÃO QUE O PESO INDUZ EM OPOSIÇÃO AO EFEITO DO PESO,

E A ACELERAÇÃO, BEM MENOR, EM PROPORÇÃO, COM O DESEJO DO SUJEITO QUE TRABALHA SOBRE O OBJECTO. 

NAS MUITAS E MUITAS CONVERSAS DA APRENDIZAGEM, COMO TEMOS FEITO DIARIAMENTE, CALMAMENTE, REPETIDAMENTE, INTIMAMENTE, INFORMALMENTE, PARA QUE O ALUNO TENHA ABRANGÊNCIA DAS RELAÇÕES ESSENCIAIS, PROCURAMOS DESPERTAR ATENÇÕES DE COMUNICAÇÃO, DE PESSOAS QUE DEDICARAM SUAS VIDAS NESSAS OBSERVAÇÕES E SEMPRE DIVULGAM.

O ALUNO DEVE APRENDER A AGIR EM ESQUERDA E DIREITA, HORIZONTAL E VERTICAL, DO MUITO GRANDE E O PEQUENO.

APARECEM MUITAS LETRAS, DE REPENTE!
MUITOS ÂNGULOS!
TUDO SOBRE UM ÚNICO CAMINHO DA HIPOTENUSA, A DIAGONAL DOS QUADRADOS E ESPIRAIS.

COMO ALUNA, ANOS ESCOLARES, SENTÍ AUSÊNCIA DE ESPIRAIS NO ENSINO DE TRÊS GRAUS, QUANDO ESSAS FIGURAS NÃO SÃO UTILIZADAS NAS EXPLICAÇÕES DIDÁCTICAS.

ENSINO UNIFORME-EQUAÇÕES NAS BALANÇAS.

DIA 14 SETEMBRO 2011, 15 ELUL 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM LUA FASE CHEIA, DE FRENTE PARA O SOL, ÚLTIMA LUA ANTES DE ROSH HASHANÁH 5772-2012, CALENDÁRIO MOSHÉ.

AMIGO DIÁRIO!

TEMOS MUITAS LINDAS IMAGENS ADICIONADAS DOS MELHORES TEXTOS DA INTERNET, APOIANDO NOSSA DIVULGAÇÃO DE METODOLOGIA ESPECIAL.

MILAGRE DA ERA MODERNA, PESQUISAS E UTILIZAÇÃO DOS MATERIAIS RAROS.

COM ISTO PODEMOS COLOCAR EM ALTO ESTILO ALGUNS ASPECTOS DA SABEDORIA MILENAR, REPASSADA POR INDIVIDUOS MENSAGEIROS, NO JEITO ANTIGO, QUANDO A MAIORIA NÃO PODIAM TER ACESSO A DETALHES DE GRANDES DIMENSÕES CELESTES, EXCLUSIVO DO TALENTO GENÉTICO, DE GRUPOS PRÓPRIOS PARA AS MISSÕES.

A S PINTURAS DA ÉPOCA PROCURAVAM EXPRESSAR A ARTE SUPERIOR, O MODO DA ADORAÇÃO AO CRIADOR, IN LOCO.

O JULGAMENTO, DESDE IDADE MÉDIA, DEMONSTRA O ZELO PELA LEI, JÁ COM ASSEMBLEIA DE ADVOGADOS, JUIZES E ACCESSORES, NECESSÁRIOS AOS JULGAMENTOS EM QUE SE OUVE ACUSAÇÃO E DEFESA.

EXISTE UMA NECESSIDADE, NESSE TRABALHO DELICADO DE JUSTIÇA, DA HUMANIDADE OBEDECER REGRAS QUE SE ASSEMELHAM COM ÀS LEIS DE DEUS, COMUNICADAS AO POVO JUDEU, POR MOISÉS E O PENTATEUCO, A TORAH.

O JULGAMENTO EM BALANÇA SE ENCONTRA NOS QUADROS DO EGIPTO, QUANDO ELES DESEJAVAM QUE A ALMA DO INDIVIDUO QUE DEIXA O CORPO SEJA LEVE COMO UMA PENA FINA, DELICADA DAS AVES QUE CONHECIAM, PADRÃO MAIS COMUM DE LIBERDADE PARA VOAR.

OS ÁRABES, NAS NOITES DE CÉU TRANSPARENTE, SEPARAVAM OS GRUPOS ESTELARES EM FORMAS QUE PUDESSEM SER ASSOCIADAS AO COTIDIANO DE SUAS VIDAS, E UMA DAS FORMAS É A JUSTIÇA COM DIREITA E ESQUERDA TRANSPORTANDO PRATOS DE EQUILIBRIO.

AQUI NA SUPERFÍCIE DA TERRA, NOS LABORATÓRIOS E TRABALHOS EXATOS, A BALANÇA É INSTRUMENTO DE MEDIDAS E DE ESCRITAS, NÚMEROS E LETRAS.

SABER ADMINISTRAR AS EQUIVALÊNCIAS DE DOIS TERMOS DE EQUAÇÃO, DOIS MEMBROS, CHAMADA ÁLGEBRA, É ALGO QUE O ESTUDANTE TEM QUE ENTENDER E APRENDER SEMPRE, PORQUE TODA MATÉRIA E LEIS SEGUE OS SEGMENTOS DAS PROPORÇÕES NOS MOVIMENTOS QUE SE LIGAM, PALMO A PALMO DO ESPAÇO CÓSMICO.
O NOME DA CIÊNCIA ÁRABE PARA PROPORÇÕES EM BALANÇAS DENOMINA-SE ÁLGEBRA.

PARA A CRIANÇA É UMA NOVA ETAPA DO ENSINO, NUMA LINGUAGEM INTERNACIONAL QUE ANTES LHE ERA DESCONHECIDA, E QUE TODOS DEVEM CONHECER, NO MUNDO DAS NAÇÕES EDUCADAS.

SE AS PROPORÇÕES ESTÃO EM QUADRADOS, O ALUNO INTERPRETA OS TRAÇOS DESENHADOS COM LETRAS, SÃO AS LIGAÇÕES QUE ESTÃO SENDO FEITAS PELAS HIPOTENUSAS, QUE RESULTAM EM DIAGONAIS DE QUADRADOS E RECTÂNGULOS, AO FORMAREM AS ESPIRAIS DO TEMPO, NO FINAL DO CONJUNTO QUE COMPÕE UMA SÉRIE PROGRESSIVA.
SE ESTÃO EM CÍRCULOS, OUTRAS PROPORÇÕES SÃO COBRADAS PELO RAIO DO CÍRCULO QUE SE FORMA EM ACORDO COM A QUANTIDADE DE MASSA E O QUANTO A GRAVIDADE DO ASTRO ATRAI O MATERIAL PARA GIRAR.

TODOS DEVEM GIRAR.

QUANDO GIRAM FORMAM OS ÂNGULOS DENTRO DO 180º, HEMISFÉRIO DE ORIGEM, TANTO QUANTOS QUISEREM, RÁPIDOS E LENTOS, E DO CÍRCULO TOTAL DE 360º DO ASTRO QUE COMANDA MUITOS, CADA UM COM SUA VELOCIDADE DE ROTAÇÃO E EQUIVALÊNCIA UNS COM RELAÇÃO AOS OUTROS CORPOS POSSUIDORES DE SEUS PRÓPRIOS CÍRCULOS.

ENTRE UMA INFORMAÇÃO ALGÉBRICA E OUTRA EXISTE A PRÁTICA DE MUITOS EXERCÍCIOS, MUITOS DETALHES E ARGUMENTOS QUE SE JUNTAM PARA COMPLETAR O ENTENDIMENTO DA UNIFORMIDADE DO UNIVERSO.

E ASSIM SEREMOS ANALISADOS, MEDIDOS NOSSOS TRABALHOS E NOSSAS IDEIAS, AQUELAS QUE CADA UM TROUXE E RECEBEU NA GENÉTICA DA CRIAÇÃO, NO NASCIMENTO, COMBINAÇÃO MASCULINA E FEMININA.

E NO JULGAMENTO DA PERFEIÇÃO, DA MAIOR ORDEM, SEDER PODESH, QUEM PODERÁ SE MANTER E SER AVALIADO!
O ORIENTE MÉDIO RESPEITA E TEME, TREME ATÉ DIANTE DA IDÉIA DO JULGAMENTO, E SE PROSTAM EM ORAÇÕES,MANTENDO ELOS HORA A HORA, ENQUANTO OS OCIDENTAIS SÃO MUITO OCUPADOS COM AS PRODUÇÕES, AS OCUPAÇÕES DIÁRIAS DO REUNIR NÚMEROS EM BANCOS FINANCEIROS, AÇÕES DE INVESTIMENTOS, E NO COMÉRCIO DO CONFORTO, NA MAIOR VELOCIDADE QUE SE POSSA EXCUTAR. A MENTE SE ALARGA COM AS MÁQUINAS E AS PERNAS DÃO GRANDES PASSOS EM CARROS VELOZES E ATUALIZADOS.

ASSIM É O REGIME DA BALANÇA APLICADO EM GRANDES E VOLUMOSAS PROPORÇÕES.

UM MEMBRO DA EQUAÇÃO DEVE SER IGUAL AO OUTRO, E AS PROPRIEDADES DE UM CÍRCULO NÃO PODEM ULTRAPASSAR DO OUTRO, DIZ A ÁLGEBRA ESTUDADA PELAS DIAGONAIS E RECTAS DOS RAIOS.

EM PRINCÍPIO É DIFICIL DOMINAR ESSES EQUILIBRIOS, MAS DEPOIS QUE SE ENTENDE É COMO ANDAR DE BICICLETA, NÃO SE ESQUECE NUNCA.

COLOCAR AS MASSAS DE UM LADO E FAZER = A ENERGIA EM VOLTS, DO OUTRO LADO, OU AMPÉRES, OU JOULES, NO SEGUNDO MEMBRO. BEM BOLADA, ESSA SISTEMÁTICA DE EQUIVALÊNCIA, IMPLICITO NAS LEIS DE DEUS, PARA CÁLCULOS DE PERCURSO, "ENQUANTO VIAJAM OS CORPOS"!.


  

ENSINO UNIFORME-ÁRABES E ÍNDIOS.

 DIA 13 SETEMBRO 2011, 14 ELUL 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM LUA CHEIA EM VÉSPERA DE ANO NOVO JUDAICO.

AMIGO DIÁRIO!

VAMOS VIAJAR PELO DESERTO E PELA FLORESTA.

AS MUITAS REGIÕES DA TERRA TÊM HOMENS DIFERENTES, EM HÁBITOS E RAÇAS.

NO DESERTO O HOMEM NADA TEM.

NA FLORESTA O HOMEM TUDO TEM.

NO DESERTO EXISTE UMA PACIÊNCIA LONGA PARA VENCER AS DISTÂNCIAS E AQUECIMENTO, PORQUE NELE NÃO HÁ CONDIÇÕES DE PERMANÊNCIA, SÓ EM LUGARES DE POUSO, NOS OÁSIS.

NELE, O CÉU PARECE DESCER ATÉ A LINHA DO HORIZONTE, COMO SE FOSSE UM EXTENSO OBSERVATÓRIO ESTELAR, UM CONVITE A ENTRAR NO INFINITO.

AS AMBIÇÕES DO HOMEM DO DESERTO SÃO BEM ESPECÍFICAS, NA ROTINA DE VIDA DELES, DE MERCADO PARA MERCADO, COM TECIDOS, FRUTOS, ÓLEOS,VINHOS E ERVAS DE RAÍZES, CHÁS E PERFUMES.

APESAR DE NÃO PARTICIPAREM DE GRANDES EVENTOS COMEMORATIVOS COMO O HOMEM OCIDENTAL, ELES TRANSPORTAM SEDAS DE MUITAS CORES INTENSAS, ORNAMENTOS, PERFUMES, BONS ALIMENTOS CONSERVADOS, E BELAS, MUITO BELAS HISTÓRIAS, QUE PASSAM DE GERAÇÃO EM GERAÇÃO, DE ORIENTE PARA OCIDENTE, COMO SUAS VIDAS, POR DIAS E NOITES FANTÁSTICOS.

CONHECEMOS OS NOMES DAS CONSTELAÇÕES E DOS ASTROS, EM IDIOMA ÁRABE, BEM COMO A ANTIGA ESCRITA DE NÚMEROS SEPARADOS DAS LETRAS.

A LITERATURA E AS ARTES SÃO EXPRESSÕES DE SENTIMENTOS PROFUNDOS, ENCONTRADOS EM NENHUM LUGAR DO MUNDO.

ASSIM É O ORIENTE MÉDIO, DIFERENTE DO ORIENTE PRÓXIMO, ONDE AS PESSOAS SÃO DIFERENTES EM ESTATURAS E FORMA CORPORAL, ONDE AS ARMAS E OS UTENSÍLIOS E PRODUÇÕES MATERIAIS OCUPAM COMO PRINCIPAL ATIVIDADE DE COMÉRCIO.

SÃO CAPAZES DE INFLUENCIAR O MUNDO, COM A CULTURA DE HOMEM SECULAR, MILENAR.

O HOMEM DO DESERTO, O HOMEM DOS PÓLOS, A RAÇA ESCURA E AMARELA, HOMENS DE OLHOS TIPO MONGÓL, MAS AFINAL, DE ONDE SE ORIGINA O HOMEM BRANCO, COMPLETAMENTE DIFERENTE DESSAS RAÇAS DE HABITAT DEFINIDO!

O HOMEM BRANCO SURGE E IMPÕE SUA GENÉTICA, CLARA DE OLHOS AZUIS, CABELOS LISOS, COM AMBIÇÃO DE MULTIPLICAÇÃO, AUMENTO, IDEALIZADORES E IMAGINATIVOS PARA ESSES OBJECTIVOS, PESQUISANDO MINÉRIOS, ARMAZENANDO OURO E RIQUEZAS, MUDANDO O MEIO A TODO CUSTO, AVANÇANDO PELOS MARES COM SEUS REGISTROS E IDIOMAS BEM CLASSIFICADOS.

VOCÊ SABE, AMIGO DIÁRIO, QUE ADORO A TENDA ÁRABE.

A HOSPEDAGEM E COZINHA DELES SEMPRE AJUDA O PEREGRINO.

OS ÁRABES SÃO INTENSOS, CORAJOSOS, DELICADOS PARA AS MULHERES, BOA DOSE DE JUSTIÇA, ENIGMÁTICOS E ME AGRADAM DEVERAS, PELOS SENTIMENTOS BEM AJUSTADOS. AMAM A FAMÍLIA E SÃO BELOS, EM SEUS TONS BRONZEADOS, NATURALMENTE. SÃO APRECIADORES DA CRIAÇÃO E MEDITAÇÃO SÁBIA.

CONVIVEM COM A TEMPESTADE DE AREIA E ADVERSIDADE.

DO AMANHÃ NADA SABEM, MONTADOS EM SEUS CAMELOS ADORNADOS, MAIOR PARTE DA VIDA DELES, ÍNTIMOS DA FAMÍLIA DESSES COMPANHEIROS MUITO ADESTRADOS, QUE ENTRE OUTRAS COISAS OFERECEM O LEITE E A PELE.

NINGUÉM NUNCA ENCONTRA UM CAMELO SEM DONO.

NA FLORESTA, AS ONDAS, AS CORRENTEZAS, AS CHUVAS E A VIDA É ABUNDANTE.

AS ALTURAS DAS ÁRVORES IMPEDEM OS HABITANTES DE VER O CÉU, AS NUVENS SÃO SEMPRE CARREGADAS E ESCURAS.

ASSIM MESMO CONTAVAM OS DIAS DA LUA E ESTAÇÕES.

OS FRUTOS, EM BAIXO DAS ÁRVORES, ERAM TANTOS QUE SIMPLESMENTE ESTAVAM LÁ, POR SÉCULOS E SÉCULOS.

O HOMEM QUE NÃO VIVE NA FLORESTA, SENTE FALTA DO HORIZONTE COM O BRILHOS DO SOL E LUA.

JÁ NA FLORESTA, O INDIO DO BRASIL, DE PONTA A PONTA DO PAÍS, NÃO É AMBICIOSO PORQUE A NATUREZA É MÃE.

A LIBERDADE DELES É O TESOURO MAIS PRECIOSO.

NUNCA SE ARMARIAM PARA CONQUISTAR TERRAS DE OUTROS MARES.

ELES TEM CONSCIÊNCIA FORTE DO PODER E BENEVOLENCIA SOBRE A ESTADIA DELES NA TERRA.

SE CONSIDERAM ANIMAIS AMADOS E PROTEGIDOS COM PELES E PENAS, ALIMENTOS EM FARTURA. NUNCA ARMAZENAM, ATÉ CONHECER O HOMEM BRANCO.

A SOBREVIVENCIA NÃO FAZIA DELES HOMENS CRUÉIS, E DEMONSTRAVAM HABILIDADES, COM RESPEITO A SUAS LEIS E REGRAS TRIBAIS, DIRIGIDOS A OUTROS ÍNDIOS E SERES DA MATA.
SEMPRE CUIDARAM DO MEIO, E RETIRAVAM SEGUNDO AS NECESSIDADES DO MOMENTO, PORQUE SABIAM QUE AMANHÃ TUDO ESTARIA COMO DEIXARAM HOJE.

DERAM NOMES A TODOS ANIMAIS, PLANTAS, FRUTOS E RIOS, FORMANDO PALAVRAS, SONS, EM ACORDO COM AS CARASCTERÍSTICAS DAS ÁGUAS: SE CLARAS, ESCURAS, FORTES E FRACAS, LAGOS E LAGOAS.

TUDO ATÉ CONHECER O HOMEM BRANCO, AMANTE DE TERRAS E PODERES, IMPÉRIOS E REINOS, CONQUISTADORES E DOMINADORES DE POVOS QUE NÃO OFERECIAM RESISTENCIA BÉLICA.

MUDAVAM DE UM LUGAR PARA OUTRO, SEGUINDO O SOL, E QUANTIDADE DE FRUTOS E PEIXES.

ASSUMIAM OS HÁBITOS DE ALGUNS ANIMAIS, NAS COMEMORAÇÕES, DANÇAS E DESLOCAMENTOS PESSOAIS.

MUITO DIFERENTES ESSES HOMENS, AMIGO!

ENSINO UNIFORME-ENSINA, VAI!

DIA 11 SETEMBRO 2011, 12 ELUL 5771, FIM DO ANO GORDO DE TREZE MESES, REFERÊNCIA JERUSALÉM, LUA CRESCENDO PARA CHEIA DE 15 DIAS.

AMIGO DIÁRIO!

GOSTO DE OLHAR O CALENDÁRIO JUDAICO, PORQUE PELA DATA DA LUA VOCÊ SABE ONDE ESTÃO MARTE, VÉNUS, MERCÚRIO, JÚPITER, E SATURNO DEMORA MAIS TEMPO, COM 28 ANOS DO SOL, UM ASTRO PARA CADA POSIÇÃO DO SOL.

DIFÍCIL É O MECANISMO DA TERRA, CONHECIDO DOS SACERDOTES JUDEUS, CICLOS TRIENAIS, E DOS DIAS RAMA DAN, DOS MUÇULMANOS.

DE JERUSALÉM SAEM AS PALAVRAS DE DEUS, E DE SION SAEM AS PALAVRAS DE TESTEMUNHOS DOS HOMENS, ORIENTE E OCIDENTE, A CONFERÊNCIA DAS LEIS, MAKTUB.

VEJA, AMIGO DIÁRIO, A BELEZA DO SUPER CUBO DA CIDADE CONSTRUÍDA EM DIMENSÕES DISTANTES, JERUSALÉM DE OURO, YERUSHALAIM SHEL ZA'AV!

ACREDITO NELA, SUAS LINHAS PERFEITAS, MATERIAIS NOBRES E BRILHANTES, LUZ PRÓPRIA, QUE NEM EXISTE NESSA TEMPERATURA DE 25º CELSIUS, PORQUE CURTO A METODOLOGIA UNIFORME, EM QUE VOCÊ DEVE ENSINAR A VIAJAR COM O UNIVERSO QUE ADMITE TRANSFORMAÇÕES DE DIMENSÕES, EM CADA PONTO NECESSÁRIO DAS ÓRBITAS E ELEVAÇÕES, INCLUEM CONTRÁRIOS, LONGE, PARA BAIXO, MUITO ABAIXO.

FALAMOS QUE PRECISAMOS ANUNCIAR SOBRE O CÍRCULO INDIVIDUAL DO OBJECTO QUE MOVE EM HARMONIA COM OUTRAS ÓRBITAS, ALGUNS EM MOVIMENTO UNIFORME, SEGUNDO A HORA, E OUTROS ACELERADOS, COM VELOCIDADES AUMENTANDO POR SEGUNDO, ÁREAS POR SEGUNDO.

QUALQUER CRIANÇA QUE COMEÇA SEU CICLO DE CIÊNCIAS, 5ª A 8ª SÉRIE, QUE JÁ MOVE COMPUTADOR E PESQUISA PROGRAMAS, PODE TER CONTACTO COM O HÁBITO DE FAZER DESLOCAR PESOS E BOLAS SOBRE OS PLANOS INCLINADOS DOMINADOS PELAS FORÇAS E LEIS DO COSMOS.

DE PITÁGORAS LEMBRAR SÓ A FÓRMULA, PORQUE DENTRO DO TRIÂNGULO TEM MUITO MAIS HISTÓRIA PARA SE CONTAR E ENUMERAR, AS HISTÓRIAS DE NOSSAS VIDAS NA TERRA, NOSSOS VERBOS DE ACÇÕES, EM DIAS E HORAS.

QUE PARA FORMAR UMA EQUAÇÃO DE DOIS MEMBROS, EM QUE 2=2, DOIS DEVE SER IGUAL A DOIS, AS HABITUAIS EQUAÇÕES DE EQUIVALÊNCIAS, VOCÊ USA BHASKARA PORQUE TEM TRIÂNGULOS, QUADRADOS E RECTÂNGULOS COMBINADOS PARA A GRANDE ESPIRAL.

 NÓS, OS AMIGOS DA ESCOLA, UNIFORMES, VAMOS LEMBRAR QUE NÃO EXISTE DIFERENÇA ENTRE OS CÁLCULOS DAS MOLÉCULAS DE CRISTAIS LÍQUIDOS DA TECNOLOGIA MODERNA, E AQUELA GEOMETRIA DA CABBALAH COM O ALFABETO DE ABRAÃO E AS BÊNÇÃOS DE YAKOV, SUAS DOZE BANDEIRAS COLOCADAS EM QUATRO FACES DOS PONTOS CARDEAIS NA TENDA DO TABERNÁCULO, NO DESERTO, NAS CELEBRAÇÕES DO TEMPLO DE SALOMÃO, FAMÍLIAS QUE TRABALHAM SEGUNDO AS MESMAS BANDEIRAS DO MONTE SINAI, NA JERUSALÉM DA ESPERANÇA QUE DESCE EM BUSCA DE ORDEM E PAZ, SIMPLES ASSIM.

POIS É AMIGO DIÁRIO, AS AMÉRICAS AMAM JERUSALÉM, ISRAEL, ANTIGA E MODERNA, O POVO ESCOLHIDO DE DEUS; AMÉRICAS EM SUA POSIÇÃO OCIDENTE DA TERRA RECENTE DESCOBERTA, ALÉM DOS GRANDES MARES, DIFERENTE DO ORIENTE, QUE ESPERAM "ENGOLIR" DE ALGUMA FORMA ESSE POVO SEM PETRÓLEO, APENAS LIVROS, QUE ANUNCIA AS PROMESSAS DE QUASE SEIS MIL ANOS, COM SEIS MILHÕES DE MORTES RECENTES, MARCANDO A CONTAGEM FINAL DOS DITOS PROFÉTICOS. AVISEM QUE CHEGAMOS!, HÁ SESSENTA ANOS ATRÁS, PARA O FUTURO!

NENHUM POVO TEM PROFECIA AUTENTICADA PELO ETERNO, SENÃO OS DA PROMESSA DE YAKOV E OS PATRIARCAS, QUER INVENTEM OU NÃO, QUEIRA OU NÃO, PORQUE A VERDADE É ÚNICA, SHEM ECHAD, AM ECHAD, UNIFORMES! 

ENSINA, AMIGO DIÁRIO, O CAMINHO DAS DIAGONAIS DA GEOMETRIA, ENSINA, VAI!

ENSINA, QUE NAS LINHAS DE LIGAÇÕES NÓS VIAJAMOS COM A "FOFA" GALÁXIA DE LEITE, NEVE, GELO E LÍQUIDOS, A VIA LÁCTEA, E TERMINA COM TESTE DE ADIVINHAÇÃO!

MANDA TODO MUNDO QUE SABE AS LEIS CÓSMICAS PARA ADIANTE DOS GRAUS DE EDUCAÇÃO!

ENSINA E ENVIA!

QUE BELEZA, MEU AMIGO, QUE ORDEM, QUE LEIS!

LEIS DE DIREITA E DE ESQUERDA, DE HEMISFÉRIO NORTE E HEMISFÉRIO SUL!
DE LETRAS QUADRADAS DA TORAH E EM ESFERAS LATINAS ROLANTES, DO RETORNO!

PARA VIAJAR COM A GALÁXIA E OUTRAS GALÁXIAS, AMIGO DIÁRIO, PROCURE UM BOM TRIÂNGULO RECTÂNGULO, COM LINHAS FORMANDO ÂNGULOS, PARA COORDENADAS CARTESIANAS, RECTANGULARES, COORDENADAS ESFÉRICAS, E QUALQUER TIPO DE COORDENADA, MUSICADA, SE VOCÊ NECESSITA, PORQUE O PERCURSO É RADICAL! "MANEIRO"!

SE VOCÊ QUISER, PEGUE CARONA NA ESPIRAL ÁUREA, AQUELA QUE SOMA O QUADRADO DE SEU PRESENTE AOS QUADRADOS DO PASSADO, E SE TRANSFORMA EM RECTANGULO ÁUREO, COM TODAS AS ESCALAS DE MEDIDAS, COMO BINÓMIOS DE NEWTON E SEUS NÍVEIS PIRAMIDAIS E CONFIGURAÇÕES, PLANOS SOBRE PLANOS EIXO Z DE VOLUME, ÁREAS SOBRE ÁREAS, COMO O FILHO QUE TEM DOIS PAIS, QUATRO AVÓS, OITO BISAVÓS, E A FAMÍLIA SE COMPLETA, COMO NOS AÇÚCARES A ÁGUA SE POSICIONA LADO A LADO, "H" A DIREITA "OH" A ESQUERDA, E TUDO TEM POSIÇÃO CORRETA, NÃO É MACETE DE PRÉ VESTIBULAR, É LEI PARA TODOS.

O PAÍS "BERZEL" FERRO E ÁRVORES VERMELHAS COMO FOGO, BRASIL, NORDESTE, PONTA OCIDENTAL DA LINHA DO ORIENTE SEIS HORAS DO PERCURSO LUNAR!
ISRAEL, ÁRIES_L, BRASIL LIBRA_S, DUAS ESTAÇÕES OUTONO E PRIMAVERA OPOSTAS E EXATAS, NO PLANO EQUATORIAL, UM CANTINHO GALÁCTICO!

AS VIDAS, AS FORÇAS, OS PESOS E OS CÍRCULOS OBEDECEM AS LEIS E NÓS TAMBÉM.!

ENSINO UNIFORME-OLHO EM EQUADOR, TERRESTRE E CELESTE.

DIA 11 SETEMBRO 2011, 12 ELUL 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM LUA CRESCENDO OPOSTO AO SOL.

AMIGO DIÁRIO!

VAMOS DAR UMA  VOLTA PELAS LINHAS PARALALELAS, NA TERRA, DA ECLITICA CELESTE.

VEJA QUE VOCÊ TEM UMA FAIXA DE ESTRELAS QUE CRIAM O CAMPO CELESTE EM RELAÇÃO AO PLANETA: AS ESTRELAS E PONTOS, SOBEM E DESCEM, EM RELAÇÃO AO EQUADOR CENTRAL DA TERRA.

O SOL E SEU SISTEMA PASSAM MÊS A MÊS, DA TERRA, POR CADA UMA DELAS, 28 ANOS, ENQUANTO A LUA RÁPIDA PASSA EM 28 DIAS. NA TERRA CONTAMOS OS DIAS, 30 DELES, OLHANDO O SOL NESSE FUNDO ESTELAR.

NOSSA REFERÊNCIA É A CIDADE DE JERUSALÉM, EM SEU PONTO ESTRATÉGICO DO HEMISFÉRIOS NORTE, MARGENS DO MEDITERRANEO ORIENTAL.

ISSO OLHÁVAMOS PARA O CÍRCULO-CAMINHO NOS CÉUS.

NA TERRA ESSA MESMA LINHA É SEGUIDA PELO NÚMERO DE PESSOAS E REGIÕES MAIS HABITADAS DO PLANETA, 40 GRAUS ACIMA E ABAIXO DO EQUADOR.

LEMBRE QUE O EQUADOR TEM DUAS FORMAS: UMA EM QUE O PLANO ESTÁ NO HORIZONTE DA TERRA, EM BUSCA DO LESTE E OESTE, ARCO DE 24 HORAS PARA A LUZ, DIFERENTE EM CORES DA MANHA E TARDE, COM DIREITO A SOMBRA NOTURNA E LUZ LUNAR.

ACIMA, A LUZ SOLAR ILUMINA AS AMÉRICAS, OCIDENTE DO PLANETA, MOSTRANDO A CURVA QUE SE ESTENDE ATÉ A REGIÃO POLAR ACIMA DO CANADÁ, E POLAR DA PATAGONIA.

NA HISTÓRIA E GEOGRAFIA UNIFORME, AS INFORMAÇÕES PERCORREM AS LINHAS PARALELAS DE ECLITICA E EQUADORES DA TERRA, EM EQUIVALÊNCIA, SÓ PARA RELEMBRAR.

AQUI A SOMBRA DA LUZ SOBRE A TERRA TEM NOVA CURVA, OPOSTA A OUTRA MAIS ACIMA: NESSA LINHA OS DOIS GRANDES RIOS DO PLANETA TÊM AS SUAS NASCENTES, TANTO O GRANDE RIO DE ÁGUAS DOCES DA AMAZÓNIA, COMO O LONGO RIO NILO DO EGIPTO.

ASSIM NOTAMOS QUE AS HORAS DOS DIAS SÃO CONTADAS EM MODOS PARTICULARES, UM DIRIGIDO AO MOVIMENTO DA LUA, DE SEIS EM SEIS HORAS TERRESTRES EQUATORIAIS, E OUTRA PARA LUZ SOLAR POLAR, DE 180 GRAUS E 180 DIAS, EM QUANTIDADE DE LUZ E CALOR DIFERENTE DESSA QUE O HABITANTE DO EQUADOR COSTUMA ADIMINISTRAR EM SEUS TRABALHOS E ROTINAS.

NO EQUADOR CELESTE, O CAMINHO DO SOL E SEU SISTEMA, TOCA O PLANO EQUATORIAL DO CÉU EM DOIS PONTOS OPOSTOS, COMO FAZEM IGUAL NO EQUADOR PLANAR DA TERRA, RELATIVO ÀS POSIÇÕES QUE OS ASTRÓLOGOS ADMITEM COMO PONTO ASCENDENTE ASTRAL. SÓ REFERÊNCIA, PORQUE VAMOS ALÉM DA ASTROLOGIA, POIS ADOTAMOS MEDIDAS DA LOGISTA, COM DADOS DA ASTRONOMIA MAIS DE CORRELAÇÃO, NÃO APENAS DE DENSIDADE ESTELAR, ELEMENTOS DA MATÉRIA ESPACIAL, DISTÂNCIAS E INTENSIDADES LUMINOSAS.

NOSSOS INTERESSES NOS CÉUS SÃO MAIS AMPLOS, PARA ADOTAR PALAVRAS E LEIS BÁSICAS ENUNCIADAS PELOS REGISTROS DA CRIAÇÃO, NOS ASPECTOS DAS LEIS CÓSMICAS QUE ADOTAMOS NOS CURRICULOS DE SALA DE AULA E NOS LIVROS DE COMUNIDADES RELIGIOSAS, CONSIDERANDO GEOGRAFIA E HISTÓRIA, CIÊNCIAS UNIFORMES.PRIMEIRO A LEI COMUM E GERAL, DEPOIS A LEI TECNOLÓGICA.

O ALUNO DEVE VIAJAR POR LINHAS DA GEOMETRIA, A DIAGONAL DE PERCURSO, HOJE APENAS CALCULADA SEM RELAÇÃO.

O ESTUDANTE QUE INICIA O ESTUDO DAS CIÊNCIAS, NA TERRA, DEVE CONVIVER COM CALENDÁRIOS PARA DOIS HEMISFÉRIOS, NORTE E SUL, DOIS PONTOS, DE PÓLO PARA EQUADOR, CORRENTES DE ÁGUA E VENTOS PARA DOIS LADOS OPOSTOS: 

O OUTONO ACONTECE EM OUTUBRO NO HEMISFÉRIO NORTE, ENQUANTO NO BRASIL TEMOS A PRIMAVERA.
A PRIMAVERA ACONTECE EM MARÇO NO HEMISFÉRIO NORTE, ENQUANTO ESTAMOS NO OUTONO, NO ORIENTE DAS AMÉRICAS.

HÁ ACEITAÇÃO MUITO PACIFICA COM RELAÇÃO A DIFERENÇAS TÃO GRANDES, UNIDAS PELA CONTAGEM DE DOZE MESES E UM DIA BISSEXTO DE QUATRO EM QUATRO ANOS, VERDADEIROS PARA ESTAÇÕES! VERDADEIROS?!

A CIÊNCIA MAIS ANTIGA DO PLANETA, ESCRITOS BEST SELLER, DIZEM E PRATICAM OUTRAS CONTAGENS, DE QUEM SABE DO QUE SE FALA. AFINAL, TEMOS QUE DECIDIR SOBRE O QUE ENSINAMOS, COMO AMIGOS DA ESCOLA QUE SOMOS!

ASSIM COMO TEMOS SETE DIAS NA SEMANA TEMOS SETE ANOS DIFERENTE, 30 DIAS MAIS, E DE DOZE, COMO HORAS DO DIA, NO CICLO COMPLETO DEZENOVE ANOS.

 CHEGA O MOMENTO, AMIGO DIÁRIO, DA CONTAGEM REAL.
O ALUNO, AMIGO DIÁRIO, PERDE MUITO DOS PRECIOSOS ANOS INICIAIS COM ENSINO MUITO BÁSICO, MUITO SEM FORMA ESTRUTURADA, MUITO SEM PLANO DE ESTUDO, DEFINIÇÕES E LEIS DE MUITA GENTE, PARA NO FINAL TER O TERRÍVEL TESTE EM ENIGMAS E ADIVINHAÇÕES DE ENTRADA NO TERCEIRO GRAU DE ENSINO. ENSINA, VAI!

ENSINO UNIFORME-HOMENS E MENTES.

DIA 09 SETEMBRO 2011, 10 ELUL 5771, REFERÊNCIA JERUSALÉM VÉSPERA DE ANO NOVO, 5772.

AMIGO DIÁRIO!

ENTRE GERAÇÕES E GERAÇÕES, AS ESCRITAS MUDAM, OS SÍMBOLOS MUDAM, AS INTERPRETAÇÕES DIFEREM EM DETALHES E INSPIRAÇÕES.

O ESCRIBA É CUIDADOSO EM NÃO ERRAR LETRA POR LETRA. MANTÉM A FIDELIDADE DO ENSINO E DA VERDADE.

O MESMO OCORRE COM OS CIENTISTAS QUE PROCURA, PEQUENAS E PEQUENAS PARTES DO TODO.

BUSCAM NÚMEROS PRECISOS E LONGOS.



A MUDANÇA NO COMPORTAMENTO DOS HOMENS, DIANTE DE DEUS E SERES SUPERIORES É IMENSA.

MOEDAS E PAPÉIS, IDEIAS E TESOUROS.

VALORES REAIS E ESPIRITUAIS.

DESDE A ÉPOCA DOS PROFETAS, DOS SACERDOTES, DAS FAMÍLIAS NOS TEMPLOS DO MONTE MORIÁ, EXISTE UMA VERDADE A SER RESPEITADA, COPIADA, QUE MOSTRE ESPERANÇAS E DIFERENÇAS DE MENTES E HOMENS.

SEUS PODERES SOBRE NATURAIS PERMITIAM O TESTEMUNHO DO SOBRE NATURAL, DIMENSÕES DE FORA DO DOMÍNIO DO HOMEM COMUM.

ACTUALMENTE, AS PRÁTICAS DEMONSTRAM CONHECIMENTOS QUE JAMAIS O HOMEM PODE IMAGINAR, LER, CALCULAR.

E A CRIANÇA INVESTIGA, NA MENTE SEM REGISTRO DE EXPERIÊNCIAS DE VIDA.

PROCURAM O MODO MAIS FÁCIL DE ENTENDER.

REGRAS E LEIS QUE SEMPRE EXISTIRAM E TODOS OBSERVAM COM ZELO.

FAZ MEDITAÇÃO SOBRE A BELA ESFERA AZUL E MATAS VERDES, LUZ E VIDA.

ENSINO UNIFORME-DOIS TIPOS DE RAIOS.

DIA 09 SETEMBRO 2011, 10 ELUL 5771, REFERÊNCIA JERUSALÉM, LUA CRESCENDO, VÉSPERA DE OUTONO NO MONTE MORIÁ.

AMIGO DIÁRIO!

PARA DEFENDERMOS O MÉTODO UNIFORME DE APRENDIZAGEM DEVEMOS COLOCAR PARA O ESTUDANTE QUE INICIA UMA PREPARAÇÃO DE ARQUIVO PARA CONSEGUIR O ROTEIRO DA LÓGICA, OS CAMINHOS MAIS SIMPLES E COMUNS PARA OS OBJECTOS EM MOVIMENTO.

PEDIMOS O APOIO DA GEOMETRIA PARA EXECUTAR AS MEDIDAS DAS PROPRIEDADES COMO DENSIDADE, POLARIDADE IÓNICA, DISTRIBUIÇÃO DAS MASSAS DE QUALQUER MATÉRIA, NA ÚNICA FORMA DE CUBO, VOLUME CORRETO E PERFEITO.

PARA VENCER OS DIAS E HORAS, SEGUNDOS E GRAUS DEVEMOS RECORRER ÀS CIRCUNFERÊNCIAS E SEUS DIFERENTES RAIOS, COM VELOCIDADES ÚNICAS EM CADA NÍVEL.

FALAMOS DA NECESSIDADE DE INTERPRETAR AS LINHAS QUE PODEMOS VER E OUTRAS QUE ESTÃO ESPERANDO O MOMENTO DE APARECER NOS CÁLCULOS.

ESSA APRESENTAÇÃO NÃO PODE FALTAR NA UNIFORMIDADE.

AS LEIS DE KEPLER EVIDENCIAM OS RAIOS DO TEMPO, NA 3ª LEI, PELA ÓRBITA DE TRANSLAÇÃO EM RELAÇÃO À PROXIMIDADE DO SOL E AFASTAMENTO DELE, QUE TODOS PARTICIPAMOS, NESSE IMENSO PASSEIO DE ASTROS NO ESPAÇO.

PORTANTO, PARA ENTENDER OS MUITOS CONCEITOS E DEFINIÇÕES DOS MOVIMENTOS CIRCULARES, DEVEMOS LEMBRAR DE QUE RAIO O EXERCÍCIO ESTÁ RELACIONANDO.

TEMOS AQUELE RAIO QUE É INDIVIDUAL, R DA ROTAÇÃO, ONDE TRATAMOS COM O VALOR 3,1416, PI, E ESSE OUTRO RAIO DA FIGURA ACIMA, VÁRIOS TAMANHOS, QUE DIVIDE O CÍRCULO EM ÁREAS E PERÍODOS DE TEMPO, ANOS, MESES, DIAS, HORAS E SEGUNDOS, PRINCIPALMENTE.
EXISTE A LEI, QUE O RAIO AO CUBO, EXPOENTE 3, IGUALA AO PERÍODO NO QUADRADO, ISTO É, A MEDIDA DO RAIO MULTIPLICADA POR ELA MESMA TRÊS VEZES, É O MOMENTO QUE O PERÍODO DOBROU, TEMPO DOBROU.

QUANDO O ALUNO SE DESLOCA PARA OS CÁLCULOS NESSE CÍRCULO ACIMA, ELE LEVA NAS EQUAÇÕES DE EQUIVALÊNCIA, UM MEMBRO IGUAL AO OUTRO, ÁLGEBRA DAS PROPORÇÕES, NÚMEROS DO PRIMEIRO RAIO E CÍRCULO IDENTIDADE, ROTAÇÃO INDIVIDUAL, NO JOGO DOS EXPOENTES COLOCADOS SOBRE AS BASES.

IMAGINE QUE CIÊNCIA ESSA DOS SETE CÍRCULOS, SETE RAIOS, CADA UM MOVENDO COM UMA VELOCIDADE DIFERENTE. NO HABITUAL CD E DVD, DAS GRAVAÇÕES, ELES ESTÃO JUNTOS NO MESMO MATERIAL. MAS NO ESPAÇO AS LIGAÇÕES SÃO DÉBEIS, LÁBEIS, SUTÍS, UM ESPERANDO O OUTRO, INDO E VOLTANDO.


A INDIVIDUALIDADE DO CÍRCULO VAI EM PI COMO 3,1416.

O GRANDE PI DA LUZ VAI EM PI 180º, 360º, E DIVISÕES POSSÍVEIS DO ESPAÇO TRIGONOMÉTRICO.

ESSA SEPARAÇÃO PEDE ÊNFASE E SEGURANÇA NO ENSINO.

FAZER CÁLCULOS EM RADIANO, DA ROTAÇÃO, É DETERMINAR FRACÇÕES DE PI:

PARA 360º, 2 PI = 2 x 3,1416 = 6,28 radiano.

PARA 180º, PI, = 1 x 3,1416 = 3,1416 RAD.

EM METADE DE PI, 1/2 PI = 1/2 DE 3,1416 = 1,57 RAD.

UM QUARTO DE PI, 1/4 PI = 1/4 de 3,1416 = 0,78 RAD.

UM OITAVO DE PI, 1/8 PI = 1/8 3,1416 = 0,48 RAD.

UM DEZASSEIS DE PI, 1/16 = 1/16 de 3,1416 = 0,24 rad.

O CÁLCULO ESTÁ LÁ, DESEJAMOS SABER EM QUAL DESSES ELE, O MÓVEL, SE ENCAIXA, COMO AS GERAÇÕES DE FAMÍLIAS.

OU EM NÚMEROS ÍMPARES:

EM 60 º OU PI/3, OU 1/3 DE PI, 1/3 DE 3,1416 = 1,047 RAD.
EM 36º OU PI/5 OU 1/5 DE PI, 1/5 DE 3,1416 = 0,628 RAD.
EM 25,71º OU PI/7 OU 1/7 3,1416 = 0,448 RAD.

O ALUNO TEM A VISÃO GERAL DO QUE PODE ACONTECER EM CÍRCULOS, INDIVIDUAIS E DO UNIVERSO, AS PROPORÇÕES EM GRAUS.

ASSIM OCORREM AS CONVERSÕES ESPONTÂNEAS DO UNIVERSO, UMA FORMA EM OUTRA, UM MOMENTO E OUTRO EM FOCO.




ESSE RAIO PERSONAL.

PERMITE CALCULAR VELOCIDADE, MASSA E GRAVIDADE EM FORÇA CENTRÍPETA, ATRACÇÃO PARA A GRANDE MASSA DA TERRA, QUE SEGURA CORPOS NA SUPERFÍCIE, E QUE TEM FORÇA A SER VENCIDA PARA SAIR DO LOCAL INICIAL, AQUELE QUE SE ENCONTRA NO INÍCIO.