quinta-feira, 8 de setembro de 2011

ENSINO UNIFORME-UNIÃO DE CONHECIMENTOS.

DIA 08 SETEMBRO 2011 DAS NAÇÕES, 09 ELUL 5771 PARA JUDEUS DO MUNDO INTEIRO, LUA CRESCENDO PARA O PRÓXIMO ANO NOVO 5772, REFERÊNCIA JERUSALÉM.

AMIGO DIÁRIO!

VAMOS "PASSEAR" PELO GRANDE TEMPLO DE EZEQUIEL, GRANDE PROFETA, DEPOIS DA SAÍDA DOS JUDEUS PARA O BREVE RETORNO DO SEGUNDO TEMPLO.

NESSE TEMPLO ENCONTRAREMOS GRANDES NOVIDADES, GRANDES LOUVORES, GRANDES ADORAÇÕES, EM JERUSALÉM MAIS ANTIGA DO QUE NUNCA.

TUDO GRANDE, E POR ISSO AS MEDIDAS FORAM ACRESCIDAS, AUMENTADAS.

TUDO DEVE ACONTECER EM SEUS MUROS!

TODA CIÊNCIA A SERVIÇO DO GRANDE TERCEIRO EDIFÍCIO, AOS CÉUS DE DEUS E SEU POVO.




O TERCEIRO TEMPLO TEM PROFECIAS A ALTURA DA ÉPOCA, COMO MODELOS DE CAVALEIROS E SUAS FORÇAS ENERGIZADAS POR EVENTOS ATÓMICOS.

OS HÁBITOS DE DOIS OUTROS ANTERIORES SERÃO LEMBRADOS. É O RETORNO RELIGIOSO, DE UM JEITO OU DE OUTRO, NO JEITO DELE.



A HUMANIDADE DEVE SE APRESENTAR COM SEUS TALENTOS E TESOUROS, QUE SERÃO OFERECIDOS AOS JUDEUS, POSTOS À DISPOSIÇÃO, MESMO QUE ELES NÃO ACEITEM PORQUE JÁ TEM SUFICIENTE, MAS TODOS QUEREM REGISTRAR O FATO HISTÓRICO DOS HUMANOS NO SÉCULO FINAL.


A HUMANIDADE ADMINISTRA O PETRÓLEO, DESTILA O NEGRO BETUME.



NO COMEÇO ABRAÃO E SEU FILHO, NESSE MESMO MONTE MORIÁ, SOLITÁRIOS E EM ORAÇÃO DE OBEDIÊNCIA.


NESSE TEMPLO, A SUBSTITUIÇÃO E CUMPRIMENTO DO TEMPO, CONFORMANDO OS TIJOLOS CONFORME AS MENTES, DOS REMANESCENTES DE YAKOV.






NESSE TEMPLO SE PEDE A PAZ, SHALOM YERUSHALAIM!


AS TROMBETAS TOCARÃO, ANUNCIANDO AS NOVAS DE CONSTRUÇÃO.


AS BASES JÁ ESTARÃO DEFINIDAS.


AS TRIBOS JÁ ESTARÃO REUNIDAS, OCUPANDO SUAS POSIÇÕES E FUNÇÕES DE SEMPRE, TEMPLÁRIO.


A RELIGIÃO E A POLÍTICA TRABALHAM JUNTAS, PURIFICAÇÃO GERAL.


ENSINO UNIFORME-UM OBJECTIVO DIDÁCTICO E SECULAR.

DIA 08 SETEMBRO 2011, 09 ELUL 5771, PRÓXIMO ANO NOVO, ROSH HA_SHANAH, FESTA DAS TROMBETAS DE OUTONO, REFERÊNCIA JERUSALÉM.

AMIGO DIÁRIO!

TODO MÊS DE OUTONO, MÊS TISHRI DO CALENDÁRIO OFICIAL DESDE MILÉNIOS E MILÉNIOS, PARA ISRAEL, ALIANÇA DE DEUS COM OS HOMENS.

VIVEMOS, AMIGO DIÁRIO, DIAS MUITO SIGNIFICATIVOS, NESSA EVOLUÇÃO DE ALIANÇAS, QUANDO A DESCENDÊNCIA DE YAKOV PODE SE COLOCAR EM ACÇÃO,SEGUNDO AS BANDEIRAS DE SUAS TRIBOS, EM ALTA FIDELIDADE.

TEMOS DISPONÍVEIS PARA NÓS AS GRANDES MARAVILHAS, DOS ÁTOMOS E MOLÉCULAS, COM SUAS MUITAS PARTÍCULAS DE ENERGIAS, SEMPRE "BAPTIZADAS" COM NOMES, ENDEREÇOS E PROPRIEDADES, PARA TRABALHOS A SERVIÇO DO HOMEM.

NUM DOS RECANTOS DA TÁBUA PERIÓDICA, ESSES ELEMENTOS DE ESTRUTURAS ATÓMICA PARECIDAS E GRADATIVAS, SE REÚNEM COM A MAIS VARIADA FLEXIBILIDADE.

O RESISTENTE ALUMÍNIO PERTENCE AO GRUPO, QUASE METAL PRATEADO.

NESSE QUADRADO DE NOVE "SEMI-METAIS, TEMOS GÁS NITROGÉNIO,PRESENTE EM OCASIÕES MUITO IMPORTANTES DA VIDA QUÍMICA DAS PESSOAS.

ELES SÃO ESTUDADOS EM CUBOS E CÍRCULOS CENTRADOS, PELAS MINI PARTÍCULAS.

NO CUBO, ESTÃO AS PROPRIEDADES DE MASSA, COORDENADAS CRISTALINAS, DENSIDADE, FORÇA DE LIGAÇÕES ENTRE OS ÁTOMOS.OCUPAÇÃO SEMELHANTES, POR HIBRIDAÇÃO.

COMO AS MOLÉCULAS PEQUENAS, ÁGUA E CARBONO, OS ÁTOMOS SE ESPALHAM NESSA GEOMETRIA TETRAÉDRICA, BÁSICA, PODEM REFORMAR SUAS ÓRBITAS COMO "HÍBRIDAS".

O SILÍCIO DA TERRA SE ARRANJA COMO CARBONO E BORO.

ALGO DIFERENTE ACONTECE COM O FÓSFORO. QUASE IGUAL AOS OUTRS MAS ILUMINA O CÉREBRO HUMANO E O DNA, EM GRANDES IDÉIAS E VIDA REPRODUTORA.

CADA ELEMENTO TEM SEU CUBO DE ESTUDO, E O CÍRCULO DE NÍVEIS DE ESTUDO, EM DEGRAUS, COMO OS SALMOS DE LOUVOR AO CRIADOR DE TODAS AS COISAS, HU BORÊ HA KOL DEVARIM, HA KOL PERI, HA KOL HAMAZON.


NESSAS ALTERNÃNCIAS DE SER E NÃO SER, LINHAS HORIZONTAIS E VERTICAIS, AS FORÇAS PASSAM, EM CORRENTES DE TRANSFORMAÇÕES E ENERGIA, ELÉCTRICA, LUMINOSA, DE CHOQUES, E O HOMEM DESPERTA.


DIANTE DA VARIEDADE SE JUNTAM AS REFLEXÕES!


CONCLUÍMOS NA UNIFORMIDADE, EM REFLEXÃO, DE QUE ADIANTARIA AO HOMEM, QUAL O VALOR DE TUDO ISSO, DE ESTUDAR LIVROS RELIGIOSOS E OUTROS CIENTÍFICOS, TORNAREM-SE SÁBIOS POR GERAÇÕES, SE UMA LIGAÇÃO MUITO BEM DEFINIDA NÃO TIVESSE O FINAL DE UNIÃO, UM OBJECTIVO DIDÁCTICO E COERENTE LÓGICA, DENTRO DO IMENSO UNIVERSO!

E O POVO HEBREU REAPARECEU EM JERUSALÉM, DEPOIS DE SÉCULOS.


ESPERAMOS O MOVER DELES, NA TRILHA QUE AVANÇA EM DIRECÇÃO AO ETERNO, AO GRANDE TEMPLO DE EZEQUIEL, DAS MEDIDAS BEM DIVULGADAS.

ENSINO UNIFORME-OLHOS PARA A MATÉRIA MINÚSCULA.

DIA 08 SETEMBRO 2011, 09 ELUL 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM, LUA CRESCENTE EM DIRECÇÃO AO NOVO ANO 5772 DE OUTONO.

AMIGO DIÁRIO!

PODEMOS PARAR NESSAS FIGURAS, AMIGO, PARA ADMIRAR A BELEZA DA ORDENAÇÃO DA MATÉRIA!





OS PLANOS FICAM "COLADOS", SEGURADOS E EM ESCADAS PARA PRODUZIR OS EFEITOS DA ELECTRÓNICA QUE CONHECEMOS DA TECNOLOGIA, PERFEIÇÃO EM MUITO DESIGNE.

O ÁTOMO MAIOR TOMA POSIÇÃO EM ACORDO, NOS VÉRTICES, COM CÍRCULOS EM NÍVEIS PRÓPRIOS, NUM PLANO, E MUDAM PARA AS ARESTAS NO PLANO SEGUINTE.
O ÁTOMO MENOR SE ACOMODA NAS ARESTAS E NAS FACES, NO EIXO POLAR DA GEOMETRIA SOLICITADA NO EQUILÍBRIO.

E A MENTE HUMANA PROCURA AS MELHORES PERFORMANCE DO MATERIAL, EM LABORATÓRIOS SOFISTICADOS DAS INDÚSTRIAS QUE INVESTEM PESADO, NESSA COMBINAÇÃO DE ÁTOMOS.



ENQUANTO ÁTOMOS SE ORDENAM EM REDES CRISTALINAS, NOS SEMI CONDUTORES, LÁ DISTANTE NO ESPAÇO, ROLAM AS LIGAÇÕES PROPORCIONAIS COM OS LABORATÓRIOS DE PESQUISAS E PRODUÇÕES EM GRANDES ESCALAS DE TRABALHO.




ASSIM, AMIGO DIÁRIO, PODEMOS FAZER LIGAÇÕES E CORRELAÇÕES ENTRE GRANDES CÍRCULOS E PEQUENOS CÍRCULOS, CADA UM CONTENDO PERIÉLIO E AFÉLIO, CENTRO DE GRAVIDADE SUBMISSO AO CENTRO DA TERRA, ATRAVESSANDO NODOS, COMO OS ASTROS.


AS FORÇAS, VELOCIDADES E ACELERAÇÕES, ASSIM COMO AS DEMAIS PROPRIEDADES PODEM SER MEDIDAS E VISTAS, PELO OBSERVADOR E PESQUISADOR, ESTUDANTE DAS CIÊNCIAS CÓSMICAS DA CRIAÇÃO.

QUEM DIRIA QUE A MENTE HUMANA CHEGASSE A ESSA SOFISTICAÇÃO DE TRABALHO E ESCRITA, COM DESENHOS E LUZES!


SAINDO DO IMENSO DESERTO DO ORIENTE MÉDIO, AS NAÇÕES SE REUNIRAM PARA ESSE MOMENTO DAS DESCOBERTAS DAS CIÊNCIAS DO ETERNO, NUM GRANDE EVENTO MOSTRADO PARA O JOVEM, QUE DEVE SEGUIR OS PASSOS DOS DIRECTORES DE CAMINHOS RACIONAIS, NO PROCESSO PROGRESSIVO DA EVOLUÇÃO HISTÓRICA, SOLICITANDO A GENÉTICA DE ABRAÃO, ESCRITA LONGA ENTRE CASAIS QUE SE MULTIPLICARAM.

quarta-feira, 7 de setembro de 2011

ENSINO UNIFORME-CONHECIMENTOS DIÁRIOS.

DIA 07 SETEMBRO 2011, 08 ELLUL 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM, LUA FASE CRESCENDO, PELA DATA DO MÊS JUDAICO.

AMIGO DIÁRIO!

VOCÊ APRENDEU A GOSTAR DAS LINHAS DO UNIVERSO E SUAS MUITAS LIGAÇÕES DENTRO DO MENOR CÍRCULO VISÍVEL, O PONTO.

PELO FATO DELE SER UM PONTO, MUITO PEQUENO, NÃO QUER DIZER QUE ELE NÃO DISPÕES DE TODAS AS FERRAMENTAS CÓSMICAS QUE O GRANDE CÍRCULO POSSUEM!

COMEÇAMOS POR DUAS COORDENADAS X, NA SUPERFÍCIE DA TERRA; Y SE UMA LINHA FOR ESTENDIDA ACIMA DO X, EM DIRECÇÃO ÀS ALTURAS; POSITIVAS E NEGATIVAS SE O PONTO COMEÇA A "VIAJAR" OU MOVER EM ARCOS, SOBRE SEU PRÓPRIO CÍRCULO, QUE NÓS CHAMAMOS A IDENTIDADE INDIVIDUAL DE TUDO QUE EXISTE NO ESPAÇO.

ESTAMOS TÃO HABITUADOS COM OS TRAÇADOS DAS LINHAS QUE CONVIVEMOS NA ROTINA DE VIDA QUE NÃO "CONVERSAMOS" SOBRE AS MUDANÇAS DE CONFORMAÇÕES QUE ELAS PODEM ASSUMIR.

VEJA ESSE CÍRCULO COM NÚMEROS E LETRAS, QUE CONTÉM A PRINCIPAL INFORMAÇÃO, MAS QUE EXISTEM AS SECUNDÁRIAS, AS EXPOSTAS E AQUELAS ESCONDIDAS, QUE SÓ QUANDO PROCURAMOS ELAS SE TORNAM PRESENTES.

TODO NOSSO CONHECIMENTO SECULAR ESTÁ DENTRO DO CÍRCULO, PARA INTERPRETAÇÕES VASTAS.

O TRIÂNGULO OBETUSÂGULO, MAIOR QUE 90º, E OUTRO EQUILATÉRO, COM DOIS RECTÂNGULOS.

OS NÚMEROS SÃO DA ESCALA INICIAL ÁRABE, AS LETRAS SÃO LATINAS E GREGAS QUE ASSOCIAM OS NÚMEROS DOS ÁRABES OU ROMANOS.

IMAGINE SE AS LETRAS FOSSEM HEBRAICAS, NESSA COMUNICAÇÃO!

IRÍAMOS DESCOBRIR UMA ORDEM DESCONHECIDA PELA HUMANIDADE.

VEJA AS LETRAS HEBRAICAS NO OCTAEDRO E NO CUBO DA CABBALA, NA BASE METODOLÓGICA DA TORAH, OS CINCO LIVROS INICIAIS E TODOS OS OUTROS DA LITERATURA DE DEUS E PROFETAS!

CLARO QUE DEUS TEM UMA METODOLOGIA PRÓPRIA DE DESCREVER OS FENÓMENOS LIGADOS, HOMEM-TERRA-CÉUS, COORDENANDO OS PONTOS. PERDEMOS ESSAS PASSAGENS, MAS PODEMOS REPOR.

AQUI TRABALHAMOS COM LINHAS VERDADEIRAS E FALSAS. EM TUDO QUE SE MOVE, NESSE ERRO DO HOMEM DO ÉDEN. AS LETRAS PARA ESSA SITUAÇÃO SÃO SETE DURAS E SETE SEM PONTO NO INTERIOR DA LETRA, BRANDAS. ELAS AGEM COMO A LUZ E A SOMBRA.


O ENCONTRO, APARENTEMENTE SIMPLES, DESSAS TRÊS LINHAS DE TAMANHOS DIFERENTES, CONTAM TODAS AS HISTÓRIAS QUE O CÍRCULO E AS ACÇÕES NECESSITAM NA COMUNICAÇÃO: ELAS PODEM ASSUMIR TAMANHOS MAIORES E MENORES, RECEBENDO A NOVA CONFORMAÇÃO NOMES DIFERENTES.


PARA ESSA FORMA PODEMOS CONVIDAR A FORÇA DE GRAVIDADE DA TERRA SOBRE A MASSA, E CONHECER O CAMINHO DELA SOBRE A LINHA DOS PERCURSOS, ACUSANDO ONDE ESTÃO FAZENDO "FORÇA" NO PLANETA, PELO ÂNGULO DE AFASTAMENTO DO CENTRO POLAR DA ESFERA, NUM DOS MUITOS CÍRCULOS CONCÊNTRICOS.

QUANDO SOMAMOS SENO, CO SENO, TANGENTES , ELABORAMOS PRODUTOS DIVISÕES E DIFERENÇAS, SE SÃO DUPLOS OU METADE, DEVEMOS SABER QUE SÃO ASPECTOS DE UM GRANDE CONJUNTO DE MUDANÇAS PERMITIDAS PELAS LEIS, QUE O ALUNO DEVE TER CONHECIMENTO DESSA MARAVILHA COMO SE FOSSE UMA AULA INAUGURAL, NO SEU PRIMEIRO DIA DA QUARTA SÉRIE, DEPOIS DA ALFABETIZAÇÃO ESCOLAR.

CLARO QUE AS OPERAÇÕES COM SOMAS E OUTROS, FICARIAM PARA DAY AFTER, O DIA SEGUINTE, OU DIAS FUTUROS. A META QUE QUE ELE VEJA O CAMINHO A SUA FRENTE, MESMO LONGO, MAS SABENDO QUE ESTÁ ALI COM FORMAS VERDADEIRAS, OBJECTIVAS, COM METAS, ATÉ OS MUITOS GRAUS DE ESTUDO, INFINDÁVEIS NA CARTILHA DO UNIVERSO.

O BÁSICO TAMBÉM DEVE TER LIMITES DE SEGURANÇA.


OS QUATRO PLANOS PERFEITOS QUE PODEM SE LIGAR AOS QUATRO QUADRANTES DO CÍRCULO, EM MOMENTOS DIFERENTES, É UM ARRANJO DOS DEUSES, COMO UM "MANJAR DOS DEUSES".

QUE HUMANOS HABITANTES DAS SAVANAS AFRICANAS E DAS MATAS DA AMAZÓNIA PODERIAM IMAGINAR UMA FIGURA DESSA, EM SEUS COMPUTADORES, SE MENTES QUE PENSAM SOBRE O ASSUNTO NÃO TROUXESSEM, CRUZANDO OS MARES, ATÉ SUAS OCAS E MA LOCAS!

COM CONHECIMENTO HUMANO, OBSERVAÇÃO E EXPERIÊNCIAS, ELES DOMINAM AS SELVAS, CURAS, AS RAÍZES, FOLHAS E FRUTOS, ANIMAIS, MAS O ESPÍRITO EM EVOLUÇÃO TEM OUTRA ORIGEM GENÉTICA, QUE DEVERIA SER ESPALHADA PELO MUNDO GLOBALIZADO, PARA A PAZ MUNDIAL, E FINAL DE PERCURSO.




segunda-feira, 5 de setembro de 2011

ENSINO UNIFORME-INTERIOR E EXTERIOR GEOMÉTRICO.

DIA 05 SETEMBRO 2011, 06 ELUL 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM, LUA CRESCENTE.

AMIGO DIÁRIO!
VAMOS COLOCAR A GEOMETRIA EM DIA.

FALAMOS, AMIGO, QUE O UNIVERSO SE TRANSFORMA, NO FIM DOS CICLOS E EM SITUAÇÕES "INDUZIDAS", COMO NO MEIO DE REAÇÃO QUÍMICA.

OS EXEMPLOS ANUNCIAM ESSA CAPACIDADE, E OS TAMANHOS DOS SEGMENTOS SÃO MOLDADOS NOVAMENTE, EM CONFIGURAÇÕES, TANTAS QUANTO SE TEM NAS POSSIBILIDADES, COMO "CAIXINHAS DE SEGREDO".

ESSA PROPRIEDADE DO UNIVERSO, A GRANDE MARAVILHA DO CRIADOR, É QUE EM QUALQUER PARTE, EM TODOS CONJUNTOS DO GRANDE ESPAÇO, É POSSÍVEL PRATICAR TODOS ELES, DESDE QUE ESTEJEMOS COM CAPACIDADE DE OBTER ALGUM DOS "DESEJOS".

CONHEÇA AS LIGAÇÕES DO ESPAÇO, PELO MENOS AQUELAS QUE JÁ FORAM DESENHADAS NOS SÉCULOS DE ESTUDO HUMANO.



O ALUNO SÁBIO SABE ENTRAR E SAIR DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS DO UNIVERSO, RECONHECENDO AS LEIS QUE REGEM TODO ESPAÇO HARMÓNICO DO GRANDE ESPAÇO.

CLARO QUE ISSO LEVA ANOS E ANOS DE CONHECIMENTO.
VAMOS OLHAR ESSA GEOMETRIA ABAIXO.


NOS DOIS TRIÂNGULOS EQUILÁTERO INVERSOS, FORMANDO O HEXÁGONO FINAL, SE EXIBEM SUAS LINHAS DE LIGAÇÕES, ENTRE VÉRTICES DE UM CUBO QUE CONTÉM MATÉRIA.

ASSIM COMO PODEMOS DESENHAR O POLIEDRO DENTRO DO HEXÁGONO, ELE PODE SER OBTIDO NA MATÉRIA, NA ESTRUTURA ATÓMICA, DESDE QUE ALGUM ELEMENTO SE DEIXE MOLDAR.


DOIS VÉRTICES DE UM HEXÁGONO, EM VERDE, CORTAM A ARESTA DO CUBO, EM DOIS VÉRTICES TAMBÉM.



NESSA BASE, PODEMOS COLOCAR O OCTAEDRO INTERNO.







SEMPRE, ESTAREMOS FALANDO QUE O LADO DA ALTURA DO TRIÂNGULO RECTÂNGULO É O RAIO DO CÍRCULO QUE "CONTA A HISTÓRIA" DO MOVIMENTO.








AQUI O OCTAEDRO, OITO SEGMENTOS IGUAIS EXTERNOS, EM LIMITE QUE SEPARA EXTERIOR E INTERIOR, OITO TRIÂNGULOS EQUILÁTERO, TEM A APOTEMA QUE DIVIDE OS TRIÂNGULOS RECTÂNGULOS.


O JOGO DE QUADRANTES, 90º, MEIO HEMISFÉRIO 180º, COMUNICAM QUE O CÍRCULO CONTINUA ATÉ 360º, TANTAS VEZES QUANTAS VEZES ESTIVER ACELERADO O CORPO EM MOVIMENTO.


QUER DIZER QUE AINDA PRECISAMOS EXPLORAR MAIS O CONHECIMENTO DO ESPAÇO DENTRO DO CÍRCULO, E AS CHANCES DE MUDANÇAS DE UM ÚNICO CÍRCULO, QUE CONTÉM OUTRAS LINHAS QUE PODEM SURGIR EM CADA ESCOLHA.


ESSE É UM DOS SEGREDOS DA GRANDEZA DE DEUS COM SUA MÚLTIPLA MATÉRIA, NAS FORMAS DE OPERAÇÕES QUE APRENDEMOS, NUM VERDADEIRO JOGO DE TEMPERATURAS, PRESSÕES E REGENTES QUÍMICOS E AS CAPACIDADES ENERGÉTICAS DELES.

ENSINO UNIFORME-RESUMO MATEMÁTICO NO ENSINO BÁSICO.

DIA 05 SETEMBRO 2011, 06 ELUL 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM LUA FASE CRESCENTE.


AMIGO DIÁRIO!

O JOVEM ESTUDANTE NECESSITA DE UMA DEFINIÇÃO, LOGO NAS PRIMEIRAS AULAS DE MATEMÁTICA, BASE PARA AS CIÊNCIAS, IDENTIFICANDO AS LIGAÇÕES, EM TODA GEOMETRIA QUE SE APRESENTA NOS ÍNDICES DE LIVROS, PASSADAS COMO PROPOSTAS DO PLANO DE AULA DIÁRIO.

O OBJECTIVO DA AULA DO PROFESSOR UNIFORME DEVE SER A APRESENTAÇÃO DA "LINHA DE PERCURSO" DO CORPO, NA SUPERFÍCIE DA TERRA, CIRCULANDO EM ÓRBITAS DO UNIVERSO DE LEIS, NOS PASSOS DA FORÇA DE ATRACÇÃO PARA O CENTRO DA TERRA.

DESDE QUE BHASKARA ESCREVEU ESSA RELAÇÃO DE TRIÂNGULOS E QUADRADOS, NADA MAIS FOI ACRESCENTADO, PARA O INICIANTE DAS CIÊNCIAS.


O JOVEM PEDE AJUDA NESSA ÁREA DO ENSINO.

ESCREVE A FAMOSA FÓRMULA DE BHASKARA, NO MELHOR E MAIS PRÓXIMO LUGAR, PARA LEMBRAR, SEM QUE VEJA O PROFESSOR, NAS CONSULTAS RÁPIDAS, EM DIAS DE TESTES.

ELE NÃO MEMORIZOU, NÃO APRENDEU, NÃO DOMINA O ASSUNTO.

ACONTECE NAS MELHORES FAMÍLIAS.


ESSE GESTO PASSA DE GERAÇÃO EM GERAÇÃO.

POR MAIS REFORÇO ESCOLAR QUE SE PLANEIE, ELE JAMAIS CONSEGUE ENTENDER O MECANISMO, QUE DE REPENTE ESTÁ COLOCADO DIANTE DELE.

OS PAIS NÃO SABEM EXPLICAR, DIZ QUE NÃO LEMBRA.

QUEM APRENDEU NÃO ESQUECE.

O PROFESSOR FAZ QUE EXPLICA, MAS REPETE O QUE ESTÁ MAIS PRÓXIMO.


ACONTECE O MESMO COM 90 % , OU MAIS DOS ALUNOS, VISTO QUE NÃO ENCONTRAMOS, NOS LIVROS DIDÁCTICOS, A SEQUÊNCIA DESEJADA, EM QUALQUER PARTE.

A SEQUÊNCIA É UM ÚNICO CAMINHO SIMPLES:


A HIPOTENUSA DO TRIÂNGULO É A PORTA DE SAÍDA PARA AS OUTRAS ETAPAS DO ESTUDO. PORTAL DO TEMPO.


LEMBRAR QUE ESSE "PLANO INCLINADO" DOS TRÊS PONTOS DO CÍRCULO, COM SEIS VALORES, A, B, C, x, y, z, quando aparece volume, SEGUEM POR ONDE QUER QUE SIGA O OBJECTO, COMO SE FOSSE UMA ID., IDENTIFICAÇÃO.


DENTRO DO CÍRCULO, QUE CONTÉM ID, ESTÁ A "HISTÓRIA" DO OBJECTO, ANTES, NO MOMENTO, E MOMENTOS POSTERIORES.


PARA O LEITOR, NENHUMA PALAVRA DEVE SE AUSENTAR, NESSE RACIOCÍNIO DE LÓGICA UNIFORME.


A CRIANÇA TRAZ CÍRCULOS DE REFERÊNCIA, EM SUA GENÉTICA HUMANA, E VÊ, EM TODO MOMENTO DO CRESCIMENTO PSICOLÓGICO, AS LINHAS DO SOL, LUA E TERRA, NATURALMENTE, OFERECIDOS PELAS MESMAS LEIS QUE PROVIDENCIAM A EXECUÇÃO DE QUALQUER ACÇÃO, MENTE E MÚSCULOS, O TRABALHO, E DEMAIS VERBOS DO DIA A DIA.





A EQUAÇÃO DE BHASKARA MANDA OBTER DUAS RAÍZES QUE O ALUNO PASSA ANOS E NÃO SABE PARA QUE NEM ONDE UTILIZAR, NA FORMA ISOLADA COMO APRENDE.


ESSE INÍCIO DE ESTUDO PRATICADO É DEMORADO, LENTO, AUSENTE.


QUEREMOS RECTÂNGULOS QUE NÃO SÃO SÓ RECTÂNGULOS:


ELES SÃO REUNIÕES DE HIPOTENUSAS.

SE TRANSFORMAM EM VÁRIAS CONFIGURAÇÕES.


NESSAS HIPOTENUSAS SE COLOCAM PESSOAS, EVENTOS, PESOS E FORÇAS, QUE O ALUNO APRENDE A RELACIONAR COM AS FORÇAS DO SISTEMA, A REDE DO SISTEMA QUE ELE SE ENTROSA, ESQUERDA E DIREITA, NORTE, SUL, HEMISFÉRIO, EM MINI ESFERA COM PONTOS DE DIRECÇÕES, E ESTRELAS SOBRE SUAS LINHAS PROPORCIONAIS COM O TEMPO E ESTAÇÕES.

TEMOS UM RECTÂNGULO VERTICAL E OUTRO HORIZONTAL, NA FÓRMULA BHASKARA.

O QUE PARECE SER UM QUADRADO, TEM MUITO PARA SER DITO NO INTERIOR DELE.

DOIS QUADRADOS EXPRESSAM A ÁREA LOCAL, ÊNFASE PARA GRANDE E PEQUENO.


OS DOIS RECTÂNGULOS, EM PÉ E DEITADO, SE MOVEM DE LESTE PARA OESTE E RETORNAM, VOLTAM A SER PÓLO, NOVAMENTE.


ALÉM DO QUADRADO GRANDE, COM PRESENTE E FUTURO EMINENTE, O QUADRADO PEQUENO É PASSADO. DENTRO DELES EXISTE A MESMA RELAÇÃO, AD INFINITUS.


A HIPOTENUSA É A HISTÓRIA DE MOVIMENTO QUE SE CONTA EM ÚNICO TRIÂNGULO, COM a e b, QUE SE SOMAM SE MULTIPLICAM EM ÁREAS E PLANOS, ATÉ QUE EXISTE UMA "ASSEMBLEIA", CONGREGAÇÃO DE n SITUAÇÕES, MENORES.


A SÉRIE UNIFORME É A ESPIRAL, COMO VIMOS, QUE GUARDA A REUNIÃO DE TODOS OS TRAÇOS JÁ PERCORRIDOS, AS MUITAS DIAGONAIS DE DESLOCAMENTOS, OS MUITOS SEGMENTOS DE PERCURSO.




MESMO O TRIÂNGULO RECTÂNGULO CONTÉM O TRIÂNGULO EQUILÁTERO, COM DOIS TRIÂNGULOS RECTÂNGULOS DENTRO.


ASSIM SE CONCLUI E SE ENSINA, QUE DENTRO DA GEOMETRIA QUE SE OBSERVA E CALCULA EXISTEM OUTRAS TANTAS "ESCONDIDAS", ESPERANDO O MOMENTO DE SEREM VISTAS, EM CONJUNTO, TRIÂNGULOS E HIPOTENUSAS, NAS RELAÇÕES ÁUREAS.


QUER DIZER QUE AQUELA LEI DE LAVOISIER, QUE "TUDO SE TRANSFORMA, NADA SE PERDE", SE APLICA, TAMBÉM E MUITO, POR TODAS AS LEIS, REPERTÓRIO DE MUITAS LEIS, QUE SE MANDA A CRIANÇA MEMORIZAR, E ELA PEDE EXPLICAÇÕES. SE TRANSFORMAM EM ADULTOS SEM RECEBEREM AS EXPLICAÇÕES, AGORA MUITAS, COM O TEMPO.


QUER DIZER QUE AQUELA LEI DE HESS QUE INTERESSA APENAS OS EXTREMOS, SÓ TEM EFEITOS PRÁTICOS, CÁLCULOS RÁPIDOS SEM MUITAS CONVERSAS.


AS DEMONSTRAÇÕES DOS DOUTORES DA MATEMÁTICA SÃO LINDAS, ELEGANTES, IMPRESSIONANTES, QUANTO MAIS ESCONDIDAS MAIS ALTO É O PEDESTAL DO INTELECTUAL, MENOR O PÚBLICO! RESTA DESCREVÊ-LAS PARA CRIANÇAS, ADULTOS DE AMANHÃ.

I HAVE A DREAM! LIGAR FÉ E LÓGICA NO MESMO PROFESSOR, NO MESMO ALUNO!


A RECOMPENSA??!! A PAZ EM JERUSALÉM! A PAZ NA TERRA QUE GEME COM SANGUE!

A PAZ MUNDIAL!

quinta-feira, 1 de setembro de 2011

ENSINO UNIFORME-CONHECIMENTOS QUE NÃO SE COMPARAM.

DIA 1 SETEMBRO 2011, 02 ELUL 5771 REFERÊNCIA JERUSALÉM LUA NOVA.

AMIGO DIÁRIO!

ONTEM FOI PRIMEIRO DE ELUL, ENQUANTO NÓS ESTÁVAMOS EM 31 AGOSTO.
A QUARTA FEIRA MUDOU OS CALENDÁRIOS QUE ANDAVAM POR IGUAL, NAS DATAS DO MÊS, PORQUE AV TEM 30 DIAS E AGOSTO TEM 31 DIAS.

AMIGO, ESTAMOS RETORNANDO À RIQUEZA CULTURAL DO EGIPTO ANTIGO, DE REIS E DEUSES DESCONHECIDOS DOS HUMANOS DA ÁFRICA, AQUELE HOMEM SILVESTRE, QUE CONHECE RAÍZES DAS PLANTAS E OS ANIMAIS DA FAUNA E SAVANAS, RELIGIÃO PRÓPRIA, SEM ACRESCENTAR NÚMEROS NEM LETRAS DE INTERESSE MUNDIAL, COMO AS TRIBOS DE ÍNDIOS BRASILEIROS, CONHECEDORES DE MATAS E RIOS, E "DICIONÁRIOS ORAIS", ORIGINAIS.




A SIMETRIA DAS FIGURAS DESENHADAS POR TODA REGIÃO DO DELTA DO NILO, INDO PARA LUXOR E VALE DOS REIS, COM GRANDES ESTÁTUAS QUE PERPETUAM OS PENSAMENTOS DELES, PELOS TEMPOS.




AS POSES SE REPETEM!


SEMPRE MAGROS, ESBELTOS, AMANTES DA BELEZA E RIQUEZA POUSAM SEMPRE, PARA A PINTURA DE CORES ACENTUADAS, E O BELO AZULAI QUE EVIDENCIA O AMARELO DO OURO. OS OLHOS DAS ESTÁTUAS, QUANDO DE FRENTE E PRÓXIMOS DO OBSERVADOR MOSTRAM O OLHAR BRILHANTE, COM SENTIMENTO QUE IMPRESSIONA QUEM CONTEMPLA, COMO QUE QUERENDO EXPRESSAR MAIS DO QUE A FIGURA PODE DIZER. ISSO POR MUITAS E MUITAS GERAÇÕES DE ESPECTADORES.

O DIADEMA DAS DUAS CABEÇAS SÃO DIFERENTES, LADO A LADO DO SER QUE CENTRALIZA UMA DIVINDADE ENVOLTA EM SERPENTES COLORIDAS, SIMÉTRICAS.


EM TODA ARTE DESENHADA HÁ INFORMAÇÕES POR SÍMBOLOS E GEOMETRIAS.




NEM A ORIGEM DELES, NEM O TRABALHO DELES NAQUELA REGIÃO, AINDA NÃO ESTÁ REVELADO. SURPREENDEM PELO QUE PODE SER VISTO. TUDO É GEODÉSICO E EM ACORDO COM AS CONSTELAÇÕES E ASTROS, COMO QUEM CONHECE O FUTURO DOS HOMENS QUE ELES NÃO SÃO, E ESTÁ EVIDENTE A PRESENÇA DA MORTE E A FORMA INUSITADA COMO TRATAM O CORPO INTERNO, EM SUAS VÍSCERAS.


POUCO SE REFEREM AO HOMEM QUE NASCE.




A BARRA VERMELHA DEBAIXO DOS SERES VIVOS, MOSTRA OUTRAS QUE COMPÕEM A MENSAGEM.




O REI SEMPRE TEM UM ESTRADO, AOS PÉS DO TRONO, E SEMPRE SE FALA, NO MUSEU, SOBRE OS INIMIGOS DO REI POSTO AOS PÉS DELE, VITORIOSO.




QUADRO EM VERDE E VERMELHO.


ESSES SÃO SÍMBOLOS DO CONHECIMENTO, OS BRAÇOS ABERTOS COMO SE FOSSEM ASAS, COM TRAÇOS DE CONTAGEM CRESCENDO OS TAMANHOS DOS SEGMENTOS, COMO AS ASAS VERDES.


A PERNA ESQUERDA DA DEUSA PARA FRENTE, ACIMA DA DIREITA, COMO AS DEMAIS POSIÇÕES DESSE MEMBRO, EM HOMENS E MULHERES, QUALQUER QUE SEJA A POSIÇÃO SOCIAL DELES.




AS ESFERAS E AS ESPIRAIS EM ROLOS BRILHAM PARA A POSTERIDADE.

A ELIPSE, COM ESFERA INTERNA, CONTORNOS NUMÉRICOS CIRCULANDO, ESCURA, ASSEMELHA-SE AO OLHO DO DEUS DE PLANTÃO, E DO INTERIOR DELA SAEM AS SIMÉTRICAS MARCAS DAS ASAS .

AOS PÉS DELAS AS SEIS ESFERAS COM DIÂMETROS DIFERENTES, UMA DAS OUTRAS.




LUZ E PROFUNDIDADE VALORIZAM AS CORES FIRMES.






O GATINHO, FIGURA ELEGANTE, NÃO É DE ESTIMAÇÃO, MAS DE ADORAÇÃO, NO PORTE DE DEUS E RIQUEZA DE REI, PRETO VELUDO, APOIADO PELO ESCARAVELHO VERDE ESCURO, PIGMENTO BRILHANTE DA TECNOLOGIA DESSES SÁBIOS.


TUDO EM OURO!, ARGOLAS E MARCAS AZULAI, COMO AMULETOS E REFERÊNCIAS DOS GUARDIÕES DAS PIRÂMIDES, GUARDADORES DE VALORES E PODERES DAS CIÊNCIAS, BEM OCULTOS.

UM SEGREDINHO, AMIGO DIÁRIO, EU NÃO DORMIRIA NUM QUARTO QUE TIVESSE UMA ESTÁTUA DESSAS! COM CERTEZA EXERCERIAM PODER SOBRE AS LINHAS DE MEUS SONHOS. IMAGINE A NOITE NO MUSEU DO CAIRO! FORÇAS DIFERENTES PERCORREM TERRA E CÉUS, NESSE CAMPO, DA CONSTRUÇÃO DAS PIRÂMIDES.

VEMOS ANIMAIS DENTRO DE OUTROS, NUMA COMPOSIÇÃO INCÓGNITA.








NENHUM HOMEM EM EVOLUÇÃO NA TERRA, ESPONTÂNEAMENTE NA TERRA, ACUMULANDO CONHECIMENTO DAQUI E DALI, TERIA CONDIÇÃO DE TRAÇAR AS LINHAS DAS TRÊS PIRÂMIDES DO EGIPTO.




O TERRENO, MOLHADO EM FREQUÊNCIA HARMÓNICA, ESTÁ EM ACORDO COM AS LINHAS, EM QUE ELAS ESTÃO POSTAS, ONDE EXISTE UMA DISTÂNCIA ENTRE PIRÂMIDE E PIRÂMIDE, FACE A FACE, ÁPICE A ÁPICE, MANTENDO COERÊNCIA E RELAÇÃO ÀS CONSTELAÇÕES E REFERÊNCIAS DA REGIÃO, NÃO PODEM SER MEDIDAS A PARTIR DO MESMO NÍVEL DOS OLHOS HUMANOS, ALTURA DOS HUMANOS.
SÃO MUITAS LINHAS EXTERNAS E INTERNAS, INCAPAZES E FORA DAS MEDIÇÕES DA MENTE, DO HOMEM COMUM.




ACREDITO QUE PESSOAS PRODUZIRAM OUTRAS PIRÂMIDES, ATÉ MESMO COMO TÚMULO, MAS SEM O SIGNIFICADO, DE LEITURA, DESSAS TRÊS PRINCIPAIS.


A LUZ DO SOL E AS POSIÇÕES DAS ESTRELAS CHAVES DAS CONSTELAÇÕES NOS DECANA TOS, COMO ELES MARCAM OS DIAS DE DEZ EM DEZ DIAS, TRINTA E SEIS VEZES, TEM O CICLO LESTE PARA DIA E NOITE, COM AS LUNAÇÕES, E PERMITE .




QUEM MARCARIA TAL EXACTIDÃO!




NÃO VEMOS NINGUÉM REPETINDO A FAÇANHA, EM TEMPO ALGUM, NEM EXPONDO EXPLICAÇÕES E TEXTOS DESSES PROJECTOS DA ENGENHARIA FORA DOS PADRÕES DOS SÁBIOS MODERNOS.

DEUSES, SACERDOTES E REIS ESTÃO NO CONTROLE DESSE CONHECIMENTO, MUITO ANTIGO.